分析 根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)應(yīng)的過(guò)程分析每個(gè)對(duì)應(yīng)的問(wèn)題,或者直接分析每個(gè)問(wèn)題,從給出的信息中找對(duì)應(yīng)的信息.
解答 解:
【制備Fe2O3】
由于實(shí)驗(yàn)是用于制備Fe2O3,所以A中生成的應(yīng)該是氧化鐵,氧化鐵為紅棕色固體,所以看到有紅棕色固體生成.B中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),C中U形管內(nèi)有無(wú)色晶體(SO3)析出,D中品紅溶液褪色說(shuō)明生成了二氧化硫,由于二氧化硫有毒,為防止污染環(huán)境,要用裝置E來(lái)進(jìn)行吸收,所以裝置E的作用是吸收SO2防止污染環(huán)境.
【制備Fe3O4】
FeSO4溶液中加入NaOH溶液,F(xiàn)e(OH)2是一種白色難溶于水的固體所以首先反應(yīng)FeSO4+2NaOH═Fe(OH)2↓+Na2SO4,而由于Fe(OH)2在空氣中易被氧化,所以發(fā)生的反應(yīng)為4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3.
若制取Fe(OH)2,采取的實(shí)驗(yàn)操作是:向盛有5mL新制FeSO4溶液的試管中加入10滴植物油,然后用膠頭滴管加煮沸的NaOH溶液(驅(qū)趕O2),由于加入硫酸亞鐵不能引入空氣,所以膠頭滴管要伸入到液面以下擠壓膠頭滴管的膠帽.(這個(gè)不要再考慮膠頭滴管使用的懸空垂直不插入的操作要領(lǐng),因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)要求很特別,避免接觸空氣,防止生成的氫氧化亞鐵被氧化).故選 A.
【制備還原鐵粉】
(1)操作1是難溶性固體和液體分離,為過(guò)濾.NH4HCO3和FeSO4溶液反應(yīng)根據(jù)圖可知生成了水和二氧化碳,同時(shí)還生成碳酸亞鐵和硫酸銨,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為 FeSO4+2NH4HCO3=FeCO3↓+(NH4)2SO4+CO2↑+H2O.
(2)純還原鐵粉和水蒸氣在高溫條件下也可制得四氧化三鐵,同時(shí)生成一種氣體.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知可能為氫氣,觀察到在肥皂液中有大量的氣泡產(chǎn)生,此氣泡用火柴即能點(diǎn)燃,同時(shí)有肥皂泡飄到空中說(shuō)明密度小且具有可燃性,進(jìn)一步確定生成的氣體是氫氣,干燥的SAP材料作用是 吸收冷凝水及多余的水蒸氣,進(jìn)而有利于進(jìn)行氫氣的驗(yàn)證.
故答案為:
【制備Fe2O3】紅棕;吸收SO2防止污染環(huán)境;
【制備Fe3O4】FeSO4+2NaOH═Fe(OH)2↓+Na2SO4 A;
【制備還原鐵粉】
(1)過(guò)濾;FeSO4+2NH4HCO3=FeCO3↓+(NH4)2SO4+CO2↑+H2O;
(2)氫氣;吸收冷凝水及多余的水蒸氣,進(jìn)而有利于進(jìn)行氫氣的驗(yàn)證.
點(diǎn)評(píng) 讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時(shí)先看解答的問(wèn)題是什么,然后帶著問(wèn)題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性.解答的問(wèn)題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比,其實(shí)很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ),或者可以說(shuō)轉(zhuǎn)化圖提供的是情境,考查基本知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂帶燃燒 | B. | 火藥爆炸 | C. | 電解水 | D. | 燈泡發(fā)光 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑥ | B. | ①②④⑥ | C. | ②④⑤⑥ | D. | ③④⑤⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 火箭上天 | B. | 火力發(fā)電 | C. | 高爐煉鐵 | D. | 太陽(yáng)能發(fā)電 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水有“自凈”功能,少量工業(yè)廢水可以直接排放到河流中 | |
B. | 水中氮、磷元素增多可導(dǎo)致水的硬度增大 | |
C. | 經(jīng)過(guò)沉淀,過(guò)濾得到的礦泉水是純凈物 | |
D. | 工業(yè)上冷卻用水的循環(huán)使用可以節(jié)約用水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t1℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為甲>乙 | |
B. | t2℃時(shí),20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液 | |
C. | 若要將甲從混有少量乙的溶液,可采取蒸發(fā)溶劑的方法 | |
D. | t3℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲>丙 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人們?yōu)榱颂岣呋实姆市,可將銨態(tài)氮肥與草木灰(堿性物質(zhì))混合施用 | |
B. | 喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食物可緩解重金屬中毒 | |
C. | 生鐵和鋼的機(jī)械性能差異大的原因是它們所含的金屬元素不同 | |
D. | 自來(lái)水廠在凈水過(guò)程中常常向水中通入氯氣,目的是降低水的硬度 |
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