分析 (1)寫出儀器名稱;
(2)分析高錳酸鉀制取氧氣的反應物特點和反應條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氧氣的性質確定收集方法;
(3)根據(jù)固體加熱的注意事項分析;
(4)排水法收集的注意事項中的先后順序問題;
(5)分析硫化氫制取反應物特點和反應條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)硫化氫的性質確定收集方法;
解答 解:
(1)a 為試管;
(2)該小組同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣是高錳酸鉀在受熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,對應的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,是固體在受熱條件制取氣體,所以發(fā)生裝置選擇A.而氧氣不易溶于水,且密度大于空氣,所以用排水法或者向上排空氣法收集,收集氧氣的裝置可以用 C或 E.
(3)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是 冷凝水回流炸裂試管.
(4)實驗結束,先 從水槽取出導氣管,再 熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒流使試管破裂.
(5)實驗室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應制硫化氫氣體和硫酸亞鐵,是固體和液體常溫下反應制取氣體,發(fā)生裝置為B.硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,能溶于水,所以收集方法為向上排空氣法,為E.由此可推知:實驗室制取硫化氫氣體時,裝置的組合應選用上圖所示的(填代號) BE裝置.
故答案為:(1)試管;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A; C或 E.
(3)冷凝水回流炸裂試管.
(4)從水槽取出導氣管; 熄滅酒精燈;
(5)BE.
點評 熟悉常見氣體的制取原理、實驗裝置、實驗注意事項,氣體的檢驗等,熟練書寫其反應的化學方程式和文字表達式.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選 項 | 物 質 | 雜 質 | 除去雜質所選試劑 |
A | 銅粉 | 鐵粉 | 硫酸銅溶液 |
B | N2 | O2 | 灼熱的銅網(wǎng) |
C | 銅 | 氧化銅 | 通入足量氧氣并加熱 |
D | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 澄清石灰水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 需區(qū)分的物質 | 實驗方法 |
A | 蒸餾水與5%過氧化氫溶液 | ①伸入帶火星的木條 ②分別加入少量二氧化錳 |
B | 二氧化碳與氧氣 | ①分別伸入燃著的木條 ②分別通入澄清石灰水 |
C | 鐵片與鋁片 | ①磁鐵吸引 ②觀察顏色 |
D | 白醋與糖水 | ①氣味 ②觀察顏色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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