我國(guó)著名科學(xué)家張青蓮教授主持測(cè)定了銪等9種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值，已知銪的相對(duì)原子質(zhì)量為152，核電荷數(shù)為63，則不能確定銪原子的 （   ）

A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．核外電子數(shù) D．銪原子質(zhì)量

D

解析試題分析：在原子中：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，所以已知銪的相對(duì)原子質(zhì)量為152，核電荷數(shù)為63，則不能確定銪原子的銪原子質(zhì)量，故選D。
考點(diǎn)：相對(duì)原子質(zhì)量及核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋不正確的是

 
現(xiàn) 象
解 釋
A
濕衣服在夏天比在冬天干得快
溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快
B
6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中
氣體分子間間隔大，易于壓縮
C
在無外力下，花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng)
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D
自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂
分子受熱后，分子的體積變大
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．對(duì)于下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．水通直流電分解，是因?yàn)樗肿颖黄茐�，形成新的分�?
B．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同
C．20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因?yàn)榛旌虾蠓肿訑?shù)目減少
D．“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞試劑，得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水，滴入2滴酚酞試劑，得到紅色溶液。用一只大燒杯把甲、乙罩在一起。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色，乙中溶液仍為紅色。對(duì)上述現(xiàn)象的解釋正確的是（     ）

①甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會(huì)兒才能變色，與乙無關(guān)。
②乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出，有些微粒
進(jìn)入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液變紅。
③氨水能使酚酞試劑變紅。

A．①②B．②③C．①③D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

“聞香識(shí)茶”是通過聞的方法來識(shí)別茶的類別，人們能夠聞到茶香的原因是

A．分子是由原子構(gòu)成的B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．分子之間有間隔D．分子的質(zhì)量和體積都很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的粒子一定是

A．分子B．原子 C．陰離子D．陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

下列粒子：①分子②原子③電子④原子核⑤質(zhì)子⑥中子⑦離子，帶正電的是           ，帶負(fù)電的是          ，不顯電性的是       -，能直接構(gòu)成物質(zhì)的是         ，質(zhì)量最小的是        ，在同一原子中數(shù)目相等的是         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

對(duì)電解水的微觀探究。下圖是電解水中水分子分解過程示意圖：

水分解的過程反映了哪些有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和變化的規(guī)律或結(jié)論？至少寫出四條。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”描述了春天晴暖、鳥語花香的山村美景。下列從微觀角度對(duì)“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是（   ）。

A．微粒的體積小，質(zhì)量輕B．微粒間有空隙
C．微粒在不斷運(yùn)動(dòng)D．溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)越快

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同步練習(xí)冊(cè)答案