13.現(xiàn)有①H2②2H ③${\;}_{H}^{+1}$ ④H+四種符號(hào),其含義與下列表述相一致的是(用序號(hào)填空)
A.表示2個(gè)氫原子的是②;         B.表示+1價(jià)氫元素的是③;
C.表示帶1個(gè)單位正電荷的氫離子的是④;D.表示1個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子的是①.

分析 A、原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
B、化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
C、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目.

解答 解:A、由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫原子表示為:2H.
B、由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故+1價(jià)氫元素可表示為:$\stackrel{+1}{H}$.
C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.帶1個(gè)單位正電荷的氫離子可表示為:④.
D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,H2中的“2”表示1個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子.
故答案為:A、②;B、③;C、④;D、①.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號(hào)、分子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)的化學(xué)式、俗名和分類正確的是( 。
A.NaHCO3  小蘇打  酸B.CaO   熟石灰   氧化物
C.Cu2(OH)2CO3  銅綠  鹽D.NaOH   純堿      堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.只用一種試劑鑒別NaOH、HCl、NaCl三種無色溶液,這種試劑是(  )
A.紫色石蕊試液B.酚酞試液C.AgNO3溶液D.BaCl2溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)的用途正確的是( 。
A.
氧氣用于煉鋼
B.
聚氯乙烯用于食物包裝
C.
二氧化碳?xì)怏w用于人工降雨
D.
氮?dú)庥糜谀藓鐭?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.根據(jù)如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí).選用的收集裝置是C (填字母序號(hào).下同).如圖E所示,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,如圖F所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭是下層(填“上層”或“下層”)先熄滅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.草木灰是農(nóng)家肥料,主要含鉀鹽.請(qǐng)回答相關(guān)問題.
【分離提純】
Ⅰ.在燒杯里放一定量的草木灰,加入水,同時(shí)用玻璃棒攪拌.
Ⅱ.把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾.
Ⅲ.把濾液倒入蒸發(fā)皿里,加熱,用玻璃棒攪拌.當(dāng)蒸發(fā)到大量固體析出_時(shí),停止加熱.
【定性分析】取分離提純所得的晶體進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一取樣,加入足量的稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水石灰水變渾濁該晶體中含有碳酸根離子
實(shí)驗(yàn)二取樣,溶于水滴入酚酞溶液變紅色溶液呈堿性
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)為證明實(shí)驗(yàn)二中的溶液呈堿性是由CO32-引起的,再向紅色溶液中加入過量的氯化鈣溶液,當(dāng)看到紅色逐漸消失,且溶液中產(chǎn)生白色沉淀時(shí)即可證明.
(3)草木灰不能與下列化肥中的C(填“序號(hào)”)混合使用.
A.CO(NH22          B.KNO3        C.NH4Cl        D.磷礦粉
【定量分析】測(cè)定草木灰中碳酸鉀的含量(假設(shè)草木灰中的雜質(zhì)不含碳酸根,不與酸反應(yīng))
測(cè)定原理:利用圖一中的A裝置將草木灰中的碳酸鉀轉(zhuǎn)化成二氧化碳,通過測(cè)定二氧化碳的質(zhì)量或體積,計(jì)算出草木灰中的碳酸鉀的質(zhì)量.

(4)實(shí)驗(yàn)前,向圖一A的分液漏斗中加入水,用彈簧夾夾住A、B間的橡膠管….這樣做的目的是檢查裝置的氣密性;裝置B的作用是吸水.
(5)圖一裝置中欲測(cè)定生成的二氧化碳的質(zhì)量,需測(cè)定的數(shù)據(jù)是C在反應(yīng)前后的質(zhì)量.
(6)圖二中的D裝置可用于測(cè)定生成的二氧化碳的體積,測(cè)定時(shí)不需要(“需要”、“不需要”)等A、B裝置中的空氣排盡時(shí)再連接.
(7)用圖一測(cè)出的碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是產(chǎn)生的二氧化碳未完全被C吸收.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器和裝置,回答有關(guān)問題:

(1)某興趣小組同學(xué)用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物來完成實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn):
①寫出用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物制取氧氣的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.其發(fā)生裝置應(yīng)選用圖中的ADFH(填標(biāo)號(hào))儀器組合,請(qǐng)從所選的裝置組合中選擇一種玻璃儀器,寫出它的名稱酒精燈(或試管),簡(jiǎn)要說出它的用途用作熱源(或用作少量試劑的反應(yīng)容器).
②用BGHI儀器組合裝置收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是當(dāng)觀察到集氣瓶?jī)?nèi)水已排盡,且瓶外有大量氣泡冒出時(shí),則證明氧氣已收集滿;為了使收集到的氧氣較為純凈,需等到該組合裝置G中導(dǎo)管口冒出的氣泡連續(xù)并均勻時(shí),才開始收集氧氣.
(2)興趣小組同學(xué)想回收上述實(shí)驗(yàn)中所得到的固體剩余物,踐行節(jié)約和環(huán)保理念,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)操作流程.
查閱資料:氯化鉀可溶于水,二氧化錳不溶于水.

①在回收提純的過程中需要控制水的用量,原因有ac(填標(biāo)號(hào)).
a.提高實(shí)驗(yàn)效率   b.保證固體1全部溶解    c.節(jié)約能源
②步驟Ⅲ中用酸化的硝酸銀(AgNO3)溶液檢驗(yàn)洗出液中是否含有氯化鉀,當(dāng)觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,說明洗出液中含有氯化鉀.
③步驟Ⅳ中的操作n應(yīng)選擇如圖中乙(選填“甲”或“乙”)裝置,該操作中玻璃棒不斷攪拌的目的是防止加熱時(shí)局部溫度過高而造成液滴飛濺.

④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱得回收到的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小,可能的原因有蒸發(fā)過程中,氯化鉀固體飛濺(寫一點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.

(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①酒精燈,②分液漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是A(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若B裝置中固體為鋅粒,②中加入濃鹽酸制H2.欲獲得純凈干燥的氫氣需經(jīng)過兩次D裝置,第一個(gè)D裝置中應(yīng)盛放的試劑是氫氧化鈉 溶液,第二個(gè)D裝置中應(yīng)盛放的試劑是濃硫酸(填名稱),再用E裝置收集H2,氣體應(yīng)從a端通入(選填“a”或“b”)
(4)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止.
(5)實(shí)驗(yàn)室可用F裝置組合測(cè)量生成二氧化碳的體積.導(dǎo)管b的作用是保持內(nèi)外壓力平衡;植物油的作用是防止氨氣溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.天宮一號(hào)與神州九號(hào)載人成功交會(huì)對(duì)接成為我國(guó)航天史上極具突破性的一章,二者均為長(zhǎng)征二號(hào)F型運(yùn)載火箭發(fā)射.火箭在升空時(shí)發(fā)生的下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.發(fā)射開始點(diǎn)火起射B.導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化
C.隔熱材料脫落D.整流罩脫落

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同步練習(xí)冊(cè)答案