計(jì)算:產(chǎn)生0.02mol CO2理論上相當(dāng)于完全燃燒多少克碳?

解:設(shè)相當(dāng)于完全燃燒碳的物質(zhì)的質(zhì)量是x
C+O2CO2
1         1
x        0.02mol

x=0.02mol
則碳的質(zhì)量是0.02mol×12g/mol=0.24g
答:產(chǎn)生0.02mol CO2理論上相當(dāng)于完全燃燒0.24克碳;
分析:依據(jù)生成的二氧化碳的物質(zhì)的量,利用方程式即可求出碳的物質(zhì)的量,而后轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的質(zhì)量即可;
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)化學(xué)方程式計(jì)算的考查,解題的關(guān)鍵是對(duì)化學(xué)方程式基本計(jì)算的掌握;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?浦東新區(qū)二模)課外活動(dòng)時(shí),同學(xué)們采用以下兩種方法測(cè)定某氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【化學(xué)方法】向一定量氯化鈉溶液中加入足量硝酸銀溶液,得到0.02mol氯化銀固體,則該氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量為①
11.7g
11.7g
g(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算).
經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)測(cè)定,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.
【物理方法】取一定量該溶液進(jìn)行蒸發(fā),測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
蒸發(fā)皿的質(zhì)量(g) 25.0g
蒸發(fā)皿+食鹽溶液(g) 45.0g
蒸發(fā)皿+食鹽晶體(g) 27.4g
數(shù)據(jù)處理 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為②
12%
12%
若化學(xué)方法測(cè)定結(jié)果準(zhǔn)確,則物理方法測(cè)定結(jié)果產(chǎn)生誤差的原因是③
C
C

A.蒸發(fā)時(shí)未用玻璃棒攪拌            B.所取氯化鈉溶液質(zhì)量偏大
C.蒸發(fā)時(shí)出現(xiàn)少量晶體時(shí)就停止加熱  D.實(shí)驗(yàn)后未將玻璃棒上的白色固體移入蒸發(fā)皿.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:產(chǎn)生0.02mol CO2理論上相當(dāng)于完全燃燒多少克碳?(列式求解,要過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?浦東新區(qū)一模)氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體,因此研究其制法極為重要.
①工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,主要是利用了氧氣和氮?dú)獾?!--BA-->
沸點(diǎn)
沸點(diǎn)
不同.二氧化碳的工業(yè)制法與實(shí)驗(yàn)室制法不約而同地選擇了碳酸鈣(大理石或石灰石),不僅因?yàn)檫@種原料含有
碳酸根
碳酸根
(填“鈣元素”或“碳酸根”),而且來(lái)源非常廣泛.
②某小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法.
【確定反應(yīng)原理】
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是(寫(xiě)化學(xué)方程式)
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

Ⅱ.甲同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)該選擇反應(yīng)C+O2
點(diǎn)燃
CO2制取二氧化碳,乙同學(xué)不同意甲的觀點(diǎn),乙同學(xué)的理由是(寫(xiě)一條)
制得的氣體不純或不便于收集
制得的氣體不純或不便于收集

【確定實(shí)驗(yàn)裝置】
Ⅰ.寫(xiě)出下列編號(hào)儀器的名稱:③
集氣瓶
集氣瓶
;④
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

Ⅱ.若要制取一瓶二氧化碳?xì)怏w所需儀器的編號(hào)為
①③④⑤⑥
①③④⑤⑥


Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是
A、C
A、C
,收集裝置的選擇依據(jù)是
B、D
B、D

A.反應(yīng)物狀態(tài)B.氣體的密度C.反應(yīng)的條件D.氣體溶解性
【進(jìn)行制取實(shí)驗(yàn)】
Ⅰ.驗(yàn)滿二氧化碳?xì)怏w的方法是
燃著的木條放在集氣瓶瓶口,木條火焰熄滅
燃著的木條放在集氣瓶瓶口,木條火焰熄滅

Ⅱ.寫(xiě)出檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

③某同學(xué)利用雙氧水分解的反應(yīng)測(cè)定雙氧水的濃度.他用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
Ⅰ.若該反應(yīng)產(chǎn)生0.01mol氧氣,則參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量為
2
1
=
x
0.01mol
x=0.02mol
2
1
=
x
0.01mol
x=0.02mol
(列式計(jì)算).
Ⅱ.氣體從溶液中逸出時(shí)會(huì)帶出水蒸氣,該因素將導(dǎo)致上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定的雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年上海市浦東新區(qū)中考化學(xué)預(yù)測(cè)試卷(4月份)(解析版) 題型:解答題

課外活動(dòng)時(shí),同學(xué)們采用以下兩種方法測(cè)定某氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【化學(xué)方法】向一定量氯化鈉溶液中加入足量硝酸銀溶液,得到0.02mol氯化銀固體,則該氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量為①______g(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算).
經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)測(cè)定,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.
【物理方法】取一定量該溶液進(jìn)行蒸發(fā),測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
蒸發(fā)皿的質(zhì)量(g)25.0g
蒸發(fā)皿+食鹽溶液(g)45.0g
蒸發(fā)皿+食鹽晶體(g)27.4g
數(shù)據(jù)處理溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為②______
若化學(xué)方法測(cè)定結(jié)果準(zhǔn)確,則物理方法測(cè)定結(jié)果產(chǎn)生誤差的原因是③______
A.蒸發(fā)時(shí)未用玻璃棒攪拌            B.所取氯化鈉溶液質(zhì)量偏大
C.蒸發(fā)時(shí)出現(xiàn)少量晶體時(shí)就停止加熱  D.實(shí)驗(yàn)后未將玻璃棒上的白色固體移入蒸發(fā)皿.

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