下列實驗方案設(shè)計合理的是
選項 | 實驗名稱 | 實驗方案 |
A | 檢驗?zāi)彻腆w物質(zhì)中是否含有碳酸鹽 | 取少量樣品于試管中,滴加足量的稀鹽酸,看到有氣泡產(chǎn)生,則該固體物質(zhì)中含有碳酸鹽 |
B | 檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳 | 將燃著的木條伸入集氣瓶中燃著的木條熄滅集氣瓶中已集滿二氧化碳 |
C | 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 | 將混合氣體通過足量的澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,則得到一氧化碳 |
D | 鑒別碳酸鈉和碳酸鈣固體 | 分別取少量樣品于試管中,依次滴加足量水,振蕩試管,固體溶解的是碳酸鈉,無明顯變化的是碳酸鈣。 |
科目:初中化學 來源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:推斷題
結(jié)合下圖含鈣元素物質(zhì)間可以發(fā)生的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說法中,正確的是
A. 圖中的五種物質(zhì),有三種屬于氧化物
B. 轉(zhuǎn)化①屬于化合反應(yīng)
C. 轉(zhuǎn)化④⑥一定有水生成
D. Ca在Cl2中燃燒可實現(xiàn)轉(zhuǎn)化⑤,該反應(yīng)說明燃燒
不一定需要氧氣
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市畢業(yè)會考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學方程式中,書寫正確的是
A.2P+5O2 P2O5 B.H2SO4 + NaOH NaSO4 + H2O
C.CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O D.2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市畢業(yè)會考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,屬于化學變化的是
A.干冰升華 B.西瓜榨汁 C.鐵絲彎曲 D.酒精燃燒
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市房山區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:簡答題
(7分)人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬。
(1)地殼中含量最高的金屬元素是 。
(2)用銅制電線主要是利用銅具有良好的延展性和 性。
(3)將生銹的鐵片放入足量稀硫酸中,發(fā)生置換反應(yīng)的化學方程式為 。
(4)在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中滴加稀硫酸,無氣泡產(chǎn)生。則濾渣中的金屬是 ,濾液中溶質(zhì)的組成是 (寫出所有可能)。
(5)將質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉,分別放入兩個燒杯中,再分別倒入質(zhì)量相等、溶質(zhì)的質(zhì)
量分數(shù)相同的稀鹽酸,充分反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時間(t)變化的曲
線如圖所示。下列說法正確的是 (填字母序號)。
A.消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
B.兩燒杯中金屬都沒有剩余
C.兩燒杯中稀鹽酸都沒有剩余
D.曲線a表示鋅和稀鹽酸的反應(yīng)
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市房山區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子。下列說法中,不正確的是
A.圖中能表示氫分子的是
B.化學反應(yīng)前后元素化合價都不變
C.該反應(yīng)中共涉及四種分子和三種原子
D.化學反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)均不變
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市房山區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學肥料中,屬于鉀肥的是
A.NH4Cl B.Ca(H2PO4)2 C.K2SO4 D.CO(NH2)2
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市懷柔區(qū)中考一模化學試卷(解析版) 題型:推斷題
(5分)A-D分別是由一種或幾種元素組成的初中常見的4種固體物質(zhì),按要求回答相應(yīng)的問題:
(1)A投入某藍色溶液中,會有一層紅色的固體附在其表面,該紅色固體是 。
(2)B是一種白色固體氧化物,能與水反應(yīng),向其溶液中通入二氧化碳后變渾濁,B與水反應(yīng)的化學方程式是 。
(3)C溶液遇二氧化碳或碳酸鈉溶液,均可以產(chǎn)生一種白色沉淀,C溶液中的溶質(zhì)是 。(用名稱表示)
(4)D與稀鹽酸反應(yīng),生成一種無色氣體,對于D的說法正確的是 。
①D一定是一種活潑金屬 ②D可能是一種活潑金屬
③D一定是一種碳酸鹽 ④D可能是一種碳酸鹽
⑤D可能含有三種元素,也可能含有四種元素。
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市延慶區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是
選項 | 目的 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 比較鋁和銅的金屬活動性 | 將砂紙打磨過的鋁絲 浸入到硫酸銅溶液中 | 鋁絲表面有紅色固體析出 | 鋁比銅活潑 |
B | 檢驗露置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì) | 取氫氧化鈉溶液,滴入稀鹽酸 | 開始時沒有觀察到氣泡產(chǎn)生 | 氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì) |
C | 探究物質(zhì)溶解于 水時的熱量變化 | 向一定量水中加入硝酸銨晶體,充分攪拌 | 溶液溫度下降 | 鹽類物質(zhì)溶解于水時,都會吸熱 |
D | 檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳 | 將燃著的木條伸入集 氣瓶中 | 木條火焰熄滅 | 集氣瓶中已集滿 二氧化碳 |
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