下列各組中的物質(zhì)充分混合后,所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是( 。
A、二氧化硫和氫氧化鈉溶液
B、大理石與稀鹽酸
C、鐵和硫酸銅溶液
D、鋅與稀硫酸
考點:堿的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:金屬與金屬材料,常見的酸 酸的通性,常見的堿 堿的通性
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量和等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量和,若溶液中有沉淀或氣體生成時會使溶液的質(zhì)量減小,若反應(yīng)前和反應(yīng)后有固體,可根據(jù)其質(zhì)量差來判斷.
解答:解:A、反應(yīng)前為氫氧化鈉溶液,二氧化硫和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,則溶液質(zhì)量增加,故A錯誤;
B、反應(yīng)前為稀鹽酸溶液,大理石固體與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,則溶液質(zhì)量增加,故B錯誤;
C、反應(yīng)前為硫酸銅溶液,鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,每56份質(zhì)量的鐵反應(yīng)將生成64份質(zhì)量的銅,則溶液質(zhì)量減少,故C正確.
D、反應(yīng)前為硫酸溶液,鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,每65份質(zhì)量的鋅反應(yīng)將生成2份質(zhì)量的氫氣,則溶液質(zhì)量增加,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查利用質(zhì)量守恒定律來分析溶液質(zhì)量的變化,關(guān)鍵抓住“參與反應(yīng)和反應(yīng)生成”及物質(zhì)的狀態(tài)來分析溶液的質(zhì)量是增加還是減少.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于過氧化氫的敘述正確的是( 。
A、過氧化氫的組成、結(jié)構(gòu)與水相同
B、過氧化氫是一個氫分子和一個氧分子組成
C、過氧化氫這種物質(zhì)由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成
D、過氧化氫由氫元素和氧元素組成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)維生素的說法錯誤的是( 。
A、缺乏維生素A會引起夜盲癥
B、缺乏維生素C會引起壞血病
C、缺乏維生素多吃蔬菜和水果補充
D、維生素在人體內(nèi)需要量很少,作用不太大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是( 。
A、氧氣B、水C、鐵D、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、液氧B、石灰水C、汽水D、空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A、C+O2
 點燃 
.
 
CO2
B、H2O2
 MnO2 
.
 
H2O+O2
C、2H2O═2H2↑+O2
D、4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖標表示屬于“可回收”標志的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)方程式正確的是( 。
A、CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu
B、Cu+2HCl═CuCl2+H2
C、2AgCl+Fe═FeCl2+2Ag
D、2Fe+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋下列現(xiàn)象:
(1)鎂條在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量增大
(2)高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體的質(zhì)量比原來的質(zhì)量減小.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案