【題目】農(nóng)村有句諺語“雷雨發(fā)莊稼”,這是由于在放電條件下,空氣中的氧氣和氮氣化合生成了氮的氧化物,氮的氧化物再經(jīng)過復雜的化學變化,最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽.雷雨給莊稼施加了( )
A.鉀肥
B.氮肥
C.磷肥
D.復合肥
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中,正確的是( )
A.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B.加熱KClO3并用排水法收集O2實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移出導管
C.點燃CO氣體前,應先檢驗其純度,后點燃
D.煤氣泄漏后先打開排風扇,后關閉煤氣閥門
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出標號①②的儀器名稱:① , ② .
(2)實驗室制取并收集較純凈的O2 , 可選用裝置(填寫裝置序號).
(3)用C裝置收集O2 , 判斷O2已收集滿的方法是 .
(4)用高錳酸鉀制取O2 , 裝置A還需做的一點改動是 .
(5)用裝置F代替B制取氣體,在反應過程中,用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管,過一會兒反應就會減慢或停止.其原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì),要借助酸堿指示劑才能判斷反應發(fā)生的是( )
A.石灰石與鹽酸
B.Fe2O3+HCl
C.Fe+H2SO4
D.NaOH+HCl
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有三種白色粉末,分別是碳酸鈉、氯化鐵和氯化鈉中的一種.請設計一個實驗方案,把這三種粉末區(qū)分開來.敘述實驗操作、預期現(xiàn)象和結(jié)論.
實驗操作 | 預期現(xiàn)象與結(jié)論 |
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