實驗室用過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)的反應(yīng)來制取氧氣,所用的裝置如圖所示:
(1)帶標(biāo)號的儀器名稱是①______,②______.
(2)注射器中應(yīng)放入的物質(zhì)是______,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是______.
(3)在制取氧氣時,某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)開始產(chǎn)生大量氣泡時,便立即用B裝置收集氧氣,收集滿后,該同學(xué)用帶火星的木條伸入該集氣瓶的瓶口、瓶中、瓶底,均沒有發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,其原因是______,改進(jìn)方法是______.
(4)實驗中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置A中反應(yīng)太劇烈,他認(rèn)為這是反應(yīng)速度太快的原因,據(jù)此你認(rèn)為在實驗過程中的安全注意事項是(填序號)______.
①控制液體的滴加速度;②用體積較小的錐形瓶; ③加熱反應(yīng)物.
(5)反應(yīng)后將錐形瓶內(nèi)混合物分離的方法是______.
【答案】分析:(1)根據(jù)常用儀器回答;
(2)根據(jù)裝置的用途,確定里面裝入的藥品;
(3)制取裝置的氣密性不好會造成裝置漏氣,收集不到氣體;
(4)錐形瓶中的反應(yīng)太劇烈,控制液體的滴加速度,使氣流平穩(wěn)生成,可防裝置爆炸;
(5)根據(jù)二氧化錳的水溶性及過濾的原理分析.
解答:解:(1)依據(jù)常用儀器可知標(biāo)號儀器分別是集氣瓶和水槽;
(2)因為過氧化氫溶液是液體,而二氧化錳是固體,通過注射器加入液體,所以注射器中放入的是過氧化氫溶液,錐形瓶中放的是二氧化錳;
(3)有大量氣泡生成,說明有氧氣產(chǎn)生,帶火星的木條伸入該集氣瓶的瓶口、瓶中、瓶底,均沒有發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,說明沒有收集到氧氣;之所以沒有收集到氧氣,說明生成的氧氣從其他地方跑掉了,裝置漏氣;改進(jìn)方法是重新檢查裝置的氣密性,再進(jìn)行收集;
(4))①控制液體的滴加速度,使氣流平穩(wěn)生成,可以采用;
②用體積小的錐形瓶,使迅速生成的氣體在有限空間內(nèi)易發(fā)生爆炸或使液體噴出,造成危險,不可采用;
③加熱反應(yīng)物,也使反應(yīng)更加劇烈,不能采用;
 (5)過氧化氫分解生成水和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,由于二氧化錳不溶于水,所以可用過濾的方法進(jìn)行分離;
故答案為:
(1)集氣瓶;水槽;
(2)過氧化氫溶液;二氧化錳;
(3)裝置氣密性不好;
(4)①;
(5)過濾.
點評:化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,實驗儀器的使用,裝置的選擇,注意事項,裝置的評價,都將是中考熱點,在平時要注意知識的積累,才能靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式
 

并據(jù)此選擇上圖中
 
(填字母)組裝一套制取、干燥并收集氧氣的裝置;收集氧氣時,驗滿的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?崇明縣一模)下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)寫出儀器①的名稱
試管
試管

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純的氧氣,應(yīng)選的裝置組合是
AD
AD
(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,其中二氧化錳是
催化劑
催化劑

(3)B和C裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點是
可控制反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止
可控制反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;證明二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)集滿的方法是
將燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已收集滿
將燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已收集滿

(4)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時選用了B裝置.甲、乙、丙三名同學(xué)用所選裝置合作實驗過程中,橡皮塞突然彈飛,就此異常現(xiàn)象三名同學(xué)探究如下:
【問題】為什么橡皮塞會突然彈飛呢?
【查閱資料】
①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過多,壓強過大,可能導(dǎo)致橡皮塞彈飛.
②化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關(guān).
【猜想】
甲同學(xué):導(dǎo)氣管堵塞或彎折造成.
乙同學(xué):過氧化氫溶液用量過多造成.
丙同學(xué):過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過大造成.
【分析驗證】通過檢查實驗裝置發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管沒有堵塞、彎折的情況;與實驗成功的小組交流,得知各小組所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同.于是他們否定了
甲、丙
甲、丙
同學(xué)的猜想.請你設(shè)計實驗,驗證另一名同學(xué)的猜想是導(dǎo)致本次實驗橡皮塞彈飛的主要原因.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié) 論
取兩支試管分別加入等質(zhì)量的二氧化錳,再加入不同質(zhì)量的過氧化氫溶液
取兩支試管分別加入等質(zhì)量的二氧化錳,再加入不同質(zhì)量的過氧化氫溶液
過氧化氫溶液多的反應(yīng)較劇烈(或過氧化氫溶液多,瞬間產(chǎn)生的氣體多)
過氧化氫溶液多的反應(yīng)較劇烈(或過氧化氫溶液多,瞬間產(chǎn)生的氣體多)
乙的猜想正確
乙的猜想正確
【交流反思】老師建議他們可以通過改進(jìn)發(fā)生裝置的方法,避免橡皮塞彈飛.你對所選的發(fā)生裝置有何改進(jìn)設(shè)想?
換成一容積大的反應(yīng)容器(如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等),并用長頸漏斗、分液漏斗、注射器等加入液體
換成一容積大的反應(yīng)容器(如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等),并用長頸漏斗、分液漏斗、注射器等加入液體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對氧氣的實驗室制法作了以下探究,請根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器的名稱a
試管
試管
; b
鐵架臺
鐵架臺
; c
長頸漏斗
長頸漏斗
;
(2)若加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取干燥氧氣,則發(fā)生裝置選
B
B
,此裝置用于加熱高錳酸鉀制氧氣應(yīng)做怎樣改動:
試管口加塞入一團(tuán)棉花
試管口加塞入一團(tuán)棉花
,收集裝置選
D
D
.若實驗室用過氧化氫溶液制較純凈的氧氣,請寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,若發(fā)生裝置選C,該裝置與A相比的優(yōu)越性是:
方便添加過氧化氫溶液
方便添加過氧化氫溶液
,但要注意
漏斗下端伸入液面以下
漏斗下端伸入液面以下
,收集裝置選
F
F

(3)已知顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)即可制得氫氣,我們可為其選擇的發(fā)生裝置是
A(或C)
A(或C)
,收集裝置是
E(或F)
E(或F)
.(已知氫氣是一種密度最小的氣體,難溶于水)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題
(1)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用發(fā)生裝置B,加入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,應(yīng)采用的發(fā)聲裝置
B
B
,采用裝置E收集而不用C的理由
二氧化碳的密度比空氣大,能夠溶于水
二氧化碳的密度比空氣大,能夠溶于水
,證明二氧化碳收集滿的方法是
把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿
把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿

(3)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣。畬嶒炇矣眉訜崧然@和消石灰的固體混合物制取氨氣.則選用的發(fā)生裝置為
A
A
;收集氨氣應(yīng)選用的裝置為
D
D
;

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)木炭在氧氣中燃燒
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
;
(2)鎂在氧氣中燃燒
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
;
(3)鐵在氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
;
(4)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案