下列實驗方案合理的是(  )。
 選項
   實驗?zāi)康?br />   所用試劑或方法
    A
   除去二氧化碳中少量的一氧化碳
   通入氧氣、點(diǎn)燃
    B
   除去氯化鈉中少量的氯化銀
   溶于水、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
    C
   驗證鋅、銅、金的金屬活動性
   加鹽酸
    D
   除去生氫氧化鈉中少量的碳酸鈉
   加足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
B

試題分析：采用化學(xué)方法物質(zhì)的除雜有2個原則：1、加入的物質(zhì)或采取的方法只能除去雜質(zhì)，2、在除雜過程中不能引入新的雜質(zhì)，物理手段也可以，A、除去二氧化碳中少量的一氧化碳，由于二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，所以通入氧氣、點(diǎn)燃，燃燒不起來，錯誤，B、除去氯化鈉中少量的氯化銀，氯化銀不溶于水，氯化鈉溶于水，所以可通過加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶，得到氯化鈉，正確，C、驗證鋅、銅、金的金屬活動性，加鹽酸，其中銅、金都不與鹽酸反應(yīng)，不能鑒別出活動性的強(qiáng)弱，錯誤，D、除去NaOH溶液中Na2CO3，滴加稀鹽酸，兩者都會與稀鹽酸，錯誤，故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

(6分)黑白復(fù)印機(jī)用的墨粉中常添加Fe3O4粉末。Fe3O4是由Fe2+、Fe3+和O2—按1：2：4的個數(shù)比構(gòu)成的。下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉末的流程簡圖。已知第④步反應(yīng)中各元素化合價保持不變。

（1） Fe3O4粉末在復(fù)印機(jī)的電磁場作用下能使墨粉形成字跡或圖案，這不僅利用了Fe3O4有      性，還利用了Fe3O4是      色。
（2）第②步加入試劑X，生成Fe(OH)2的反應(yīng)方程式為                         。
（3）在第③步反應(yīng)中要控制通入O2的量，以使生成的Fe(OH)2和Fe(OH)3的質(zhì)量比等于            ，才能確保最終生成Fe3O4。操作Y的名稱為              。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某無色混合氣體可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某幾種氣體組成。將此混合氣體通過過量的澄清石灰水，未見變渾濁，但混合氣體的總體積減小，把剩余氣體導(dǎo)出后，在O2中能夠點(diǎn)燃，燃燒產(chǎn)物不能使白色CuSO4粉末變藍(lán)色。則原混合氣體的成份是（    ）
A．HCl和COB．HCl、H2和CO2 C．CH4和H2D．CO和CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

(5分)  A、B可發(fā)生中和反應(yīng)，D是生活中最常見的液體。通常情況下，F(xiàn)、G、I為氣體，且F是一種清潔能源。X是目前應(yīng)用最廣泛的金屬，Y常用作食品干燥劑。各物質(zhì)問的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(個別 產(chǎn)物略去)。

（1）B俗稱           。
（2）F與G混合后遇明火可能發(fā)生           ，與F此性質(zhì)相似的氣體還有           。（寫一種物質(zhì)化學(xué)式）
（3）反應(yīng) ③的反應(yīng)類型是           ；
（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為                                   

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖中“—”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示甲在一定條件下可與某種物質(zhì)直接反應(yīng)生成丙。下表四組選項中，符合圖中要求的是

 
甲
乙
丙
丁
A
BaCl2
CuSO4
Ba(OH)2
HCl
B
O2
CO
Fe3O4
C
C
Fe
CuCl2
Mg
HCl
D
Cu
HCl
CuO
Mg

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有一含有多種溶質(zhì)的無色溶液。關(guān)于該溶液中所含溶質(zhì)，有如下幾種猜測，其中合理的是   
A．H2SO4、KOH、NaClB．NaNO3、NaCl、CuCl2
C．AgNO3、NaCl、HClD．H2SO4、Na2SO4、KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小明鑒別下列物質(zhì)的方法錯誤的是                                          （ ）
A．用肥皂水鑒別軟水和硬水B．用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣
C．用灼燒法鑒別棉纖維和羊毛纖維D．用酚酞試液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（9分）用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下：

請回答下列問題：
（1）產(chǎn)品K2FeO4中Fe的化合價是            ；
（2）固體B的成分是     ，溶液C一定含有的溶質(zhì)是        ；
（3）操作I的名稱是      ，實驗室中進(jìn)行此操作時，用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還需     ，請說出該儀器的另外一種用途     。
（4）請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答問題：
反應(yīng)①                ，屬于        （填基本反應(yīng)類型）；
反應(yīng)③中沉淀D與H2O2發(fā)生化合反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，短線連接表示二者能反應(yīng)，單向箭頭表示二者轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭所指為生成物，雙向箭頭表示二者可以相互轉(zhuǎn)化（反應(yīng)條件及其他反應(yīng)物圖示中省略）。

A與水中含相同元素，水與C化合生成E，且該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，請回答：
（1）在圖中標(biāo)出各物質(zhì)的化學(xué)式；
（2）B轉(zhuǎn)化為水的實驗現(xiàn)象是______________________________________________；
（3）寫出A轉(zhuǎn)化為B和水的化學(xué)方程式_____________________________________。

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