11.下列化學(xué)符號(hào)書寫正確的是( 。
A.兩個(gè)氫原子:H2B.鋁的化合價(jià)+3價(jià):Al3+
C.3個(gè)氧分子:3O2D.氧化鎂的化學(xué)式:MgO2

分析 A、原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
B、化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
C、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
D、氧化鎂中鎂元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),寫出其化學(xué)式即可.

解答 解:A、由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫原子表示為:2H,故選項(xiàng)化學(xué)符號(hào)書寫錯(cuò)誤.
B、由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故鋁的化合價(jià)+3價(jià)可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$,故選項(xiàng)化學(xué)符號(hào)書寫錯(cuò)誤.
C、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個(gè)氧分子可表示為3O2,故選項(xiàng)化學(xué)符號(hào)書寫正確.
D、氧化鎂中鎂元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:MgO,故選項(xiàng)化學(xué)符號(hào)書寫錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.多角度認(rèn)識(shí)溶液,有助于我們更好地了解其在生產(chǎn)生活中的重要作用.
(一)溶液的形成
①將適量調(diào)味品加入水中,充分?jǐn)嚢韬蟛荒苄纬扇芤旱氖荂(填標(biāo)號(hào)).
A.食鹽     B.蔗糖      C.花生油       D.味精
②將生石灰和足量的水充分?jǐn)嚢韬箪o置,取上層清液即為澄清石灰水.寫出生石灰與水
反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2
(二)溶液的性質(zhì)
①關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的有BD(填標(biāo)號(hào)).
A.溶液是純凈物                    B.溶液是均一、穩(wěn)定的
C.溶液的酸堿度可用石蕊溶液測(cè)定    D.飽和溶液不一定是濃溶液
②實(shí)驗(yàn)測(cè)得下列四種溶液的pH如圖1所示,其中溶液呈堿性的是碳酸鈉溶液

(三)物質(zhì)的溶解性
①圖2是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線,
a.t1℃時(shí)溶解等質(zhì)量的X、Y、Z三種物質(zhì),所消耗的水最多的是X;
b.將t2℃時(shí) X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃,所得溶液仍是飽和溶液的是Z
②常溫下,將某固態(tài)物質(zhì)A溶于水,形成飽和溶液I(如圖3),進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).回答下列問(wèn)題:

a.物質(zhì)A的溶解度隨溫度的升高而減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”).
b.往溶液Ⅱ中加入少量高錳酸鉀完全溶解,溶液呈紫紅色.據(jù)此現(xiàn)象說(shuō)明在某物質(zhì)的飽和溶液中能(“能”或“不能”)繼續(xù)溶解其他物質(zhì).
③常溫時(shí),某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中溶解達(dá)到飽和狀態(tài),溶質(zhì)的質(zhì)量與水的質(zhì)量關(guān)系如圖4所示.
a.常溫時(shí),該物質(zhì)的溶解度是40g.
b.A點(diǎn)時(shí),該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.
C.圖中A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的關(guān)系是C=D>A>B.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)化學(xué)有了一些初步認(rèn)識(shí),你認(rèn)為下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.不同元素能組成不同物質(zhì),同種元素也能組成不同物質(zhì)
B.宏觀上相對(duì)靜止的物質(zhì),其構(gòu)成微粒也是靜止的
C.物質(zhì)都具有兩面性,既可以造福人類,也可能造成危害
D.化學(xué)變化是有規(guī)律可循的,如化學(xué)變化往往伴隨著能量的變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.如圖所示是煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程示意圖.請(qǐng)用化學(xué)方程式表示爐內(nèi)所發(fā)生的3個(gè)主要反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.現(xiàn)有①液氧、②金剛石、③氯酸鉀、④冰水混合體、⑤空氣等5種物質(zhì),其中(用標(biāo)號(hào)填寫):
(1)屬于單質(zhì)的是①②    
(2)屬于純凈物的是①②③④
(3)屬于氧化物是④      
(4)含有氧分子的物質(zhì)是①⑤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.X的值為22B.W由碳、氫、氧三種元素組成
C.W由碳、氫兩種元素組成D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科

【實(shí)驗(yàn)一】常見(jiàn)氣體的制。鐖D1所示
(1)儀器a的名稱集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,從燃燒條件分析,加熱過(guò)程中試管內(nèi)的棉花沒(méi)有燃燒的原因是溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn).選擇E裝置收集氧氣的理由是氧氣不易溶于水.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅與稀硫酸來(lái)制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,氫氣驗(yàn)純時(shí),最好選用排水方法來(lái)收集氫氣,再點(diǎn)燃試驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)二】對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.如圖2所示
(4)實(shí)驗(yàn)A:②中反應(yīng)更劇烈,可知影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的濃度.
(5)實(shí)驗(yàn)B:④中固體消失,③中固體幾乎不溶,可知影響物質(zhì)溶解性的因素是溶劑的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.善于用化學(xué)的眼光看世界,能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng),下列事實(shí)和相應(yīng)的解釋正確的是(  )
  事實(shí) 解釋
 A 切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味 分子之間有一定的間隔
 B 物體受熱膨脹 溫度升高分子的體積增大
 C 水是由氫元素和氧元素組成的 水分解生成氫氣和氧氣
 D 金剛石堅(jiān)硬而石墨很軟 碳原子的排列方式不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,已知集氣瓶的容積約為320mL,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)流入集氣瓶中水的體積約為60mL.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生濃厚的白煙,放出大量的熱
B.燃燒結(jié)束,等集氣瓶冷卻到室溫后松開(kāi)彈簧夾讀數(shù)
C.流入集氣瓶中水的體積約等于磷燃燒消耗氧氣的體積
D.本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%

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同步練習(xí)冊(cè)答案