【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)研究二氧化碳的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)方案如下。注:乙醇在實(shí)驗(yàn)中只作溶劑,不參與化學(xué)反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①向飽和 的NaOH乙醇溶液中緩慢通入CO2 | 甲中出現(xiàn)膠狀白色沉淀,乙中無明顯現(xiàn)象 | |
②滴入稀鹽酸 | 甲中有氣泡生成,乙中澄清石灰水變渾濁 |
(1)實(shí)驗(yàn)操作①中,甲內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(2)甲中出現(xiàn)膠狀白色沉淀的原因是______________。
(3)實(shí)驗(yàn)操作②的目的是_____________。
(4)如果將上述實(shí)驗(yàn)方案中的氫氧化鈉乙醇溶液換為氫氧化鈉水溶液,____(填“能”或“不能”)完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
【答案】 2NaOH+CO2=== Na2CO3+H2O 碳酸鈉在乙醇中的溶解度小 證明甲中有Na2CO3生成 能
【解析】(1)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)分析解答;(2)根據(jù)甲中出現(xiàn)膠狀白色沉淀分析碳酸鈉的溶解性;(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的過程及現(xiàn)象分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>;(4)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳分析解答。(1) 二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,實(shí)驗(yàn)操作①中,甲內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(2)甲中出現(xiàn)膠狀白色沉淀的原因是碳酸鈉在乙醇中的溶解度小;(3)應(yīng)為碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以實(shí)驗(yàn)操作②的目的是證明甲中有Na2CO3生成;(4)因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈉的反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。所以如果將上述實(shí)驗(yàn)方案中的氫氧化鈉乙醇溶液換為氫氧化鈉水溶液,能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
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【題目】“人造肉”的研制被稱為突破性技術(shù),其營養(yǎng)價(jià)值接近真實(shí)肉類!叭嗽烊狻敝饕獮槿梭w補(bǔ)充的營養(yǎng)素是( 。
A.微量元素B.維生素C.無機(jī)鹽D.蛋白質(zhì)
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【題目】下列物質(zhì)中,酸性最強(qiáng)的是
A.蘋果汁pH=3.0B.牛奶pH=6.5
C.雞蛋清pH=7.8D.蘇打水pH=9.1
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【題目】我們常說“真金不怕火煉”的原因是
A.金的熔點(diǎn)高B.金的硬度大
C.金的密度大D.金不活潑,高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng)
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【題目】有些食物的近似pH如下:番茄4.0~4.4,蘋果 2.9~3.3,柑橘 3.0~4.0,雞蛋清 7.6~8.0,當(dāng)人體胃酸過多時(shí),適合食用的食品是( )
A.番茄B.蘋果C.柑橘D.雞蛋清
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【題目】請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出儀器a和b的名稱:a , b。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置為(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置為(填字母)。在一定條件下,二氧化碳?xì)怏w會(huì)變成固體,固體二氧化碳叫做。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列裝置圖回答問題。
(1)A中制取氣體的化學(xué)方程式為__;A裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,其驗(yàn)滿的方法是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)B中,觀察到蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是________。
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【題目】下列分類正確的是
A.冰、鐵、海波都是晶體
B.火堿、純堿和生石灰都是堿
C.銅、鉛筆芯、玻璃都是導(dǎo)體
D.空氣、蒸餾水和食鹽水溶液都是混合物
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