【題目】20℃時,將 52 g 一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的甲溶液恒溫蒸發(fā)水,燒杯中析出固體甲的質(zhì)量(m 甲)隨蒸發(fā)水的質(zhì)量(m 水)變化如下圖曲線Ⅰ所示。請回答下列問題:

1A 點對應的溶液是_______溶液(填飽和 飽和)。

2)若 30 時恒溫蒸發(fā)的二者的關(guān)系如圖中曲線Ⅱ所 示,則甲的溶解度隨的升高而_____(填增大減小)。

3B 點對應溶液的質(zhì)量為_____g。

420℃時甲的溶解度為_____g。

【答案】不飽和 減小 40 60

【解析】

1A 點對應的溶液再蒸發(fā)水,才開始析出晶體,故A 點對應的溶液是不飽和溶液。

2)由圖可知,當蒸發(fā) 30 時甲的飽和溶液中的10g水時析出晶體的質(zhì)量小于蒸發(fā) 20 時甲的飽和溶液中的10g水時析出晶體的質(zhì)量,則甲的溶解度隨的升高而減小。

3B 點對應溶液的質(zhì)量為:52 g -10g-2g=40g。

4)由圖可知, 蒸發(fā)20 時飽和溶液中的10g水時析出晶體的質(zhì)量為:8g-2g=6g,故20℃時甲的溶解度為60g

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】南方黑芝麻糊具有濃郁的香味是營養(yǎng)豐富的傳統(tǒng)美食, 其營養(yǎng)成分如表所示。根據(jù)芝麻糊的營養(yǎng)成分,回答:

1)黑芝麻糊中的鈉、鈣、鐵是指___(填原子元素 , 它們能否為人體提供能量___(填)。

2)黑芝麻糊的塑料包裝袋屬于_____ (填序號)。

A 天然材料 B 金屬材料 C 合成材料 D 復合材料

3)營養(yǎng)成分中鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的信息如圖所示。根據(jù)信息推測,鈣元素位于元素周期表第____周期, 鈣原子的質(zhì)子數(shù)為_______,它在化學變化中易______(填)電子,形成的鈣離子符號為_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與人類生活衣食住行緊密相關(guān).

(1)下列服裝材料主要用有機合成材料制成的是_____(填標號)

A 100%羊毛衫 B 滌綸連衣裙 C 純棉T

(2)主食和配菜中主要含有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素,從營養(yǎng)角度來看,你可以再準備一樣來看,你可以再準備一樣_____(填字母序號);

A 炒雞蛋 B 牛奶 C 黃瓜 D 烤野兔肉

②野炊后同學們用洗潔精清洗餐具上的油污,是因為洗潔精具有_____功能

(3)良好的家居環(huán)境帶來美好的生活.

①房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的_____性.

②如圖所示的火立熄是一種新型的家用滅火用品,火立熄接觸到火焰35秒后炸開、釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅.火立熄的滅火原理是_____(填標號)


A 清除可燃物 B 使燃燒物與氧氣隔絕 C 降低燃燒物的著火點.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)某物質(zhì)R完全燃燒的化學方程式為:2R+3O22CO2+4H2O,R的相對分子質(zhì)量等于__。R中碳、氫兩種元素質(zhì)量比等于__。__gR中氫元素質(zhì)量和18g水氫元素質(zhì)量相等。

2)在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法中不正確的是_____。

物質(zhì)

反應前物質(zhì)質(zhì)量/g

8

32

5

4

反應后物質(zhì)質(zhì)量/g

16

4

x

24

A 該反應為分解反應

B 甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應的質(zhì)量比為14

C 丙可能為該反應的催化劑

D 乙、丁兩種物質(zhì)間反應的質(zhì)量比為75

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛護水”是每個公民應盡的義務和責任。


1)飲用硬度過大的水都不利于人健康,請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法_____。

2)如圖是自來水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法錯誤的是_____ (填字母)。

A 步驟①中可加入明礬作絮凝劑

B X試劑可以是活性炭

C 步驟④的作用是消毒殺菌

D 凈化后的水為純凈物

3)自來水消毒過程中會發(fā)生化學反應,其反應的微觀過程可用圖表示。A、BC、D四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_____(填化學式),D物質(zhì)(HClO)中氯元素的化合價為_____,分析以上微觀過程,你能總結(jié)出的一條結(jié)論_____


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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)鐵釘生銹速率較慢,詢問老師如何加快鐵釘生銹的速率。老師提出氯化 物可能加快鐵釘生銹的速率。

(提出問題)氯化物對鐵釘生銹有怎樣的影響?

(實驗探究一)探究氯化物對鐵釘生銹速率的影響。

試管編號

實驗

現(xiàn)象

2天后,鐵釘表面出現(xiàn)紅色

1天后, 鐵釘表面出現(xiàn)紅色

1天后,鐵釘表面出現(xiàn)紅色

7分鐘時鐵釘表面出出現(xiàn)紅色20分鐘后試管底部出現(xiàn)紅色沉淀

1)分析實驗①②③可以得到的結(jié)論是氯化物______(填)加快鐵生銹。

2)小組同學認為,試管④中的紅色沉淀可能是鐵銹,也可能是銅。他們認為紅色沉淀可能是銅的理由是_____(用化學方程式解釋)。

(實驗探究二)探究試管④中紅色沉淀的物質(zhì)組成。

實驗步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

I

將試管④中的紅色固體加入試管中,再向試管中加入足量的

紅色固體大部分溶解,溶液變?yōu)辄S色

II

將步驟I所得的混合物過濾,洗滌、干燥濾紙上的固體后,置于石棉網(wǎng)上加熱

紅色固體變黑

III

將步驟II所得的黑色固體置于管中,再加入足量稀硫酸

3)步驟Ⅰ中所加入的試劑是______。

4)步驟Ⅲ中觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。

5)由實驗探究二分析試管④中紅色沉淀的物質(zhì)組成是________(填字母)。

A 只有鐵銹 B 只有銅 C 鐵銹和銅

(反思與應用)

6)綜上,該小組推測氯化物與鐵釘生成的金屬能進一步加快鐵釘生銹,則在等體積、等濃度的 NaCl 溶液中,鐵銅合金的生銹速率_____(填快于慢于)純鐵的生銹速率。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】多角度認識物質(zhì)及其變化是化學學科特點之一,下列是某反應的微觀模型圖。


回答問題:

1)微觀角度:畫出C中微觀粒子的圖示________。

2)分類角度:上述字母序號對應物質(zhì)屬于有機物的是______(寫化學式)。

3 變化角度:化學變化時,A物質(zhì)中一定不變的粒子是_____(填化學用語)。

4)應用角度:科學家構(gòu)想,把含量高的C氣體用氫氧化鈉溶液吸收,再通過化學反應在分解池內(nèi)放出C進入合成塔,在300°C、200kPa 和催化劑條件下變?yōu)榧状迹?/span>CH3OH)和水,流程如圖所示(部分反應條件及物質(zhì)已省略)。合成甲醇的化學方程式為_____________。


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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學利用氫氣還原氧化銅的實驗測定水的組成;卮鹣铝袉栴}:

(1)用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣。反應的化學方程式為__________;從下列裝置中選擇并組裝一套可以“隨時控制反應的發(fā)生與停止”的裝置,制取并收集干燥的氫氣,正確的連接順序為____(填接口處字母標號);儀器①的名稱是__________。

(2)利用下圖裝置測定水的組成(尾氣處理裝置及H2驗純等操作均未列出)

①下列操作的正確順序為____(填字母序號)。

a 點燃酒精燈 b 通入H2 c 停止通入H2 d 熄滅酒精燈

②裝置C的作用是____。

(3)若裝置A中的玻璃管和其中的物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量差為m1,裝置B和其中的物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量差為m2,則水中H、O元素的質(zhì)量比為____(用含m1、m2的代數(shù)式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是我們身邊無法離開的物質(zhì),某興趣小組對氧氣的研究如下:

.氧氣的制備:

1)寫出如圖中有標號儀器的名稱:①_____

2)該裝置中棉花團的作用是_____,圖中裝置一處明顯的錯誤是_____

.氧氣的收集:

[實驗1]用向上排空氣法收集氧氣,當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃時停止收集,測定瓶中氧氣的含量,重復實驗3次。

[實驗2]用向上排空氣法收集氧氣,當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃后,繼續(xù)收集40秒,測定瓶中氧氣的含量,重復實驗3次。

[實驗3]用排水法收集氧氣,測定瓶中氧氣的含量,重復實驗3次。

實驗數(shù)據(jù):

實驗1

實驗2

實驗3

氧氣的體積分數(shù)(%

79.7

79.6

79.9

88.4

89.0

87.9

90.0

89.8

89.3

氧氣的平均體積分數(shù)(%

79.7

88.4

89.7

數(shù)據(jù)

3)三個實驗均需重復3次的目的是_____。由實驗1、2可知,用向上排空氣法收集氧氣時,為提高獲得的氧氣體積分數(shù),可采取的措施是_____。

4)不考慮操作因素,實驗3獲得的氧氣體積分數(shù)不能達到100%的主要原因是_____。

.鐵絲在氧氣中燃燒

5)鐵絲在純凈氧氣中燃燒的化學方程式為_____。

6)鐵絲(含碳顆粒)燃燒時火星四射,經(jīng)研究表明產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因,可能是同時生成了某種氣體,推測該氣體是_____(填化學式)。

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