在實驗室中，下列做法正確的是________。

A.點燃可燃性的氣體之前，一定要先檢驗氣體的純度

B.檢查裝置氣密性時，應該先用手握住試管外壁，再將導管另一端伸入水中

C.連接儀器時，橡膠塞用水潤濕后慢慢旋進試管口

D.可以直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝

E.實驗室制取氣體時，可以先裝藥品再檢查裝置的氣密性

F.用托盤天平稱量物質時，有腐蝕性的藥品可以放在玻璃器皿里稱量

G.滴瓶上的膠頭滴管用完后不用洗滌直接插入原滴瓶即可

H.給試管里的液體加熱時，不要把拇指按在試管夾短柄上，試管口不能對著自己，試管內液體不超過試管容積的一半

ACDFG 【解析】 A、點燃可燃性氣體容易發(fā)生爆炸，點燃可燃性的氣體之前，一定要先檢驗氣體的純度，正確；B、檢查裝置氣密性時，應該先將導管另一端伸入水中，再用手握住試管外壁，錯誤；C、連接儀器時，橡膠塞用水潤濕后慢慢旋進試管口，正確；D、可以直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝，正確；E、實驗室制取氣體時，應先檢查裝置的氣密性，再裝藥品，錯誤；F、用托盤天平稱量物質時，有腐蝕性的藥品...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版化學全冊第三章單元測試卷 題型：單選題

2017年1月27日，南京理工大學化工學院胡炳成教授團隊成功合成世界上首個超高能全氮陰離子(N5－)鈷(Co)鹽[化學式為Co(N5)2(H2O)4]。有關說法正確的是(　　)

A. 該物質屬于混合物

B. 該物質中鈷元素的質量分數(shù)比氧元素的質量分數(shù)小

C. 該物質中鈷元素的化合價為＋5

D. 該物質中含有四個水分子

B 【解析】 A、該物質有具體的化學式，有固定的組成，故是純凈物，故錯誤； B、鈷的相對原子質量為59，氧原子的相對原子質量是16,1個該分子中含有4個氧原子，1個鈷原子，故鈷元素的質量分數(shù)比氧元素的質量分數(shù)小，故正確； C、Co(N5)2(H2O)4中N5的化合價為-1價，氫元素的化合價是+1價， 氧元素的化合價是-2價，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0，鈷的化合價為+2價，故錯誤...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第1章步入化學殿堂單元檢測題 題型：填空題

趙亮同學在實驗室取用一定量的氫氧化鈉（一種易潮解且強腐蝕性的藥品），下面是他的稱量過程．

調節(jié)天平平衡，靜止時指針偏右，這時他應該怎么調整平衡螺母？________

用托盤天平稱量一未知質量的燒杯．用“”表示向托盤上增加砝碼，用“”表示從托盤上減去砝碼．請用“”和“”在下表中表示他的稱量過程，并用“”表示游碼在圖中標尺上的位置（最終稱得燒杯的實際質量為）．

砝碼質量

________

________

________

________

________

該同學要稱取氫氧化鈉固體，他往左盤放入 砝碼，并將游砝移至處，然后把燒杯放在右盤，向燒杯中加入藥品至天平平衡為止，該同學認為他所稱量的藥品質量為，你認為他的稱量過程是否正確？________．如果稱量過程有錯，那他所稱量的藥品實際質量是________克．

向左調節(jié)平衡螺母↓↑↓↓↑↓↓不正確7.9 【解析】 （1）調節(jié)天平平衡，靜止時指針偏右，說明右邊重，因此應將平衡螺母向左調； （2）天平稱量物質質量時，添加砝碼時，應先加質量大的，再加質量小的，燒杯的實際質量為36.8g，因此應先加50g的砝碼，然后取出，再加20g的砝碼，再加一個20g的砝碼，大了，取下，然后再加一個10g的砝碼，再加一個5g的，最后將游碼撥到1.8g處，如圖...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第1章步入化學殿堂單元檢測題 題型：單選題

綠色化學有助于解決環(huán)境污染問題，下列做法中，不符合綠色化學理念的是（ ）

A. 焚燒小麥秸稈 B. 垃圾分類回收 C. 拒絕一次性筷子 D. 發(fā)展太陽能電池

A 【解析】試題分析∶B．垃圾分類回收，C．拒絕一次性筷子，D．發(fā)展太陽能電池，均屬于綠色化學理念。A．焚燒小麥秸稈，污染環(huán)境，不屬于綠色化學理念。故A錯誤。 考點∶考查綠色化學理念。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年第一學期人教版九年級化學上冊第1章走進化學世界單元測試卷 題型：填空題

請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格：

向試管內的液體加熱時，所加的液體不得超過試管容積的________；

用酒精燈給物質加熱時，要用酒精燈火焰的________；

取用藥品時，如果沒有說明用量，應取最少量，如液體取________；

用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與液體凹液面的最低處________；

固體藥品通常保存在________里，取用固體藥品一般用________，塊狀藥品用________夾取，液體藥品通常盛放在________里．

外焰1～2保持水平廣口瓶藥匙鑷子細口瓶 【解析】 根據(jù)實驗室化學實驗基本要求進行解答。 （1）向試管的液體加熱時，所加的液體不得超過試管容積的，太多會造成液體飛濺傷人；（2）酒精燈的火焰分為外焰、內焰、焰心，外焰溫度最高，給物質加熱時，要用酒精燈火焰的外焰；（3）取用藥品時，根據(jù)節(jié)約原則，如果沒有說明用量，應取最少量，液體取1～2mL；（4）量筒取用液體時，先向量筒里傾倒液體至接...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年第一學期人教版九年級化學上冊第1章走進化學世界單元測試卷 題型：單選題

下列實驗方案中，能達到目的是（ ）

A. 粗略的測定空氣中氧氣的含量，用鐵絲代替紅磷在空氣中燃燒

B. 制取：將溶液和溶液混合后過濾

C. 除去中的氣體和水蒸氣：以此通過足量的溶液和濃硫酸

D. 分離和的混合溶液：加適量溶液，充分反應后過濾

C 【解析】 依據(jù)除雜題的解答原則，在除去雜質的同時不要引入新的雜質，除雜劑不要與原物質反應，可以根據(jù)物質的性質進行分析、判斷，從而選擇正確的試劑和方法。 A、鐵絲在空氣中不能燃燒，所以不能測定，錯誤；B、因為Ba（OH）2溶液和CuSO4溶液混合不僅生成氫氧化銅，也生成硫酸鋇沉淀，錯誤；C、氫氧化鈉可以除去氯化氫，濃硫酸可以除去混有的水蒸氣和從氫氧化鈉溶液帶出的水分，正確；D、...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年第一學期人教版九年級化學上冊第1章走進化學世界單元測試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象在物理變化過程中不可能產(chǎn)生的是（ ）

A. 顏色改變 B. 發(fā)光放熱 C. 物種減少 D. 體積膨脹

C 【解析】 A、顏色改變屬于物理性質，沒有生成其他物質，屬于物理變化，如氧氣在-183℃時變?yōu)榈{色液體，錯誤；B、物理變化的特征為：沒有生成新的物質，物質的形狀，狀態(tài)，可能發(fā)生變化，也可能有發(fā)光，放熱等現(xiàn)象出現(xiàn)，如燈泡通電發(fā)光，錯誤；C、物種減少，說明了有其他物質生成，不屬于物理變化，正確；D、根據(jù)物理變化的特征：沒有生成新的物質，物質的形狀，狀態(tài)，可能發(fā)生變化，也可能有發(fā)光，放熱...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第八單元測試卷 題型：單選題

在氯化銅和氯化鎂的混合溶液中加人過量鐵粉，充分反應后過濾，留在濾紙上的是（ ）

A. Fe 和 Cu B. Mg和Cu C. Fe D. Cu

A 【解析】金屬活動性順序中，排前置后，發(fā)生的反應是：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu ，充分反應后過濾，留在濾紙上的是生成的銅及剩余的鐵，故選A。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第一單元測試卷 題型：簡答題

請指出下列操作可能造成的不良后果。

(1)試管外壁有水時，不擦干直接加熱：________；

(2)膠頭滴管取用試劑后，將其倒置：________；

(3)傾倒液體藥品時，試劑瓶標簽沒有朝向手心：________；

(4)把大顆粒藥品垂直投入試管中：________。

會受熱不均勻造成試管炸裂會腐蝕膠帽標簽會被腐蝕會打破試管底部 【解析】 (1)加熱試管時，試管外壁有水、不擦干直接加熱會引起試管炸裂； (2)取溶液時，膠頭滴管倒轉過來會使溶液流入膠頭，造成對膠頭的腐蝕； (3)傾倒液體藥品時，試劑瓶標簽沒有朝向手心，容易有溶液流到標簽上，從而對標簽造成腐蝕； (4)向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，...

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