分析 (1)含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物;(2)物理性質(zhì)包括顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等;(3)易燃燒說明著火點(diǎn)低;(4)根據(jù)滅火的原理考慮;(5)根據(jù)分子在不斷運(yùn)動(dòng)且分子的體積很小考慮;(6)玻璃屬于無機(jī)非金屬材料;(7)做保險(xiǎn)絲的金屬熔點(diǎn)要低,銅絲、鐵絲熔點(diǎn)都很高;(8)根據(jù)化學(xué)方程式哦書寫方法考慮.
解答 解:(1)含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物,“PX”中含有碳元素屬于有機(jī)物;
(2)物理性質(zhì)包括顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等,所以“PX”屬于無色液體或不溶于水都是物理性質(zhì);
(3)易燃燒說明著火點(diǎn)低;
(4)泡沫覆蓋層所起的主要作用是隔絕空氣(或隔絕氧氣);
(5)由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)且分子的體積很小,所以盡管戴著口罩,還是能聞到刺鼻的氣味;
(6)玻璃屬于無機(jī)非金屬材料;
(7)做保險(xiǎn)絲的金屬熔點(diǎn)要低,銅絲、鐵絲熔點(diǎn)都很高;
(8)反應(yīng)物是對(duì)二甲苯和氧氣,生成物是二氧化碳和水,先配平碳和氫,最后配平氧,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,所以方程式是:C10H8+12O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$10CO2+4H2O.
故答案為:(1)有機(jī)物(2)無色液體或不溶于水(3)低(4)隔絕氧氣(5)分子在不斷運(yùn)動(dòng)(6)B
(7)B (8)C10H8+12O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$10CO2+4H2O(化學(xué)方程式(3分),其余每空1分).
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 把燃著的木條伸入盛有某無色氣體的集氣瓶中,火焰熄滅 | 該氣體一定是二氧化碳 |
B | 向某無色溶液滴入無色酚酞溶液,呈紅色 | 該溶液一定是堿溶液 |
C | 向某物質(zhì)中加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡 | 該物質(zhì)一定是碳酸鹽 |
D | 常溫下,測(cè)得某溶液的pH=0 | 該溶液一定顯酸性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 收集O2 | B. | 滴加液體 | ||
C. | 測(cè)溶液pH | D. | 酸堿中和 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 由此得出的結(jié)論 |
①觀察溶液的顏色 | ||
② | ||
③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +1 | B. | -1 | C. | +2 | D. | -2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去CO中的CO2 | B. | 探究二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響 | ||
C. | 探究空氣中氧氣的含量 | D. | 探究影響物質(zhì)溶解性的因素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)B只能是二氧化碳 | |
B. | 八種物質(zhì)類別涉及到單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽 | |
C. | 圖示中的反應(yīng)涉及到四種基本反應(yīng)類型 | |
D. | 物質(zhì)D與H反應(yīng)的現(xiàn)象可能出現(xiàn)黃色溶液 |
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