【題目】“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥”.實(shí)際生活中以下做法中可取的是( 。
A.用工業(yè)酒精勾兌飲用酒B.電線(xiàn)短路引發(fā)火災(zāi),立即用水澆滅
C.用食醋除去水壺中的水垢D.用高熔點(diǎn)的金屬做保險(xiǎn)絲
【答案】C
【解析】
A、用工業(yè)酒精勾兌的飲用酒,飲用時(shí)會(huì)危害身體健康,該選項(xiàng)做法不正確;
B、電線(xiàn)短路引發(fā)火災(zāi),用水澆滅時(shí)容易導(dǎo)致觸電事故,該選項(xiàng)做法不正確;
C、可以用食醋除去水壺中的水垢,該選項(xiàng)做法正確;
D、應(yīng)該用低熔點(diǎn)的金屬做保險(xiǎn)絲,該選項(xiàng)做法不正確。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具。
(1)按要求寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)(“”表示氫原子)
2個(gè)鎂原子 | |||
化學(xué)符號(hào) | ______ | _______ | ________ |
(2)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
氫氧化鋁 | 硫酸亞鐵 |
_____________ | ____________ |
(3)下列物質(zhì):①冰水 ②人體呼出的氣體 ③過(guò)氧化氫溶液 ④硫酸 ⑤液態(tài)氧 ⑥四氧化三鐵 ⑦汞 ⑧氫氧化鈣
屬于單質(zhì)的是______ (填化學(xué)符號(hào),下同),屬于氧化物的是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
【查閱資料】二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成可溶性的碳酸鈉和水。
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | ||||||||
圖1 | ①檢查裝置氣密性 在b導(dǎo)管口連接一個(gè)注射器,推注射器活塞一段距離后,保持活塞不動(dòng),說(shuō)明裝置的氣密性良好的現(xiàn)象是________。 ②檢驗(yàn)?zāi)郴旌蠚怏w中含有CO2 氣體從________進(jìn)(填“a”或“b”,下同)。檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式為________。 ③收集O2 若瓶中裝滿(mǎn)水,氣體從________進(jìn)。 | |||||||||
圖2 | ④a、b、c中所加試劑如下表所示。
| |||||||||
圖3 | ⑤測(cè)定氣體含量 A(容積200mL)中為用排空氣法收集的CO2,B中裝滿(mǎn)水。用注射器向A中注入10 mL氫氧化鈉溶液(足量),充分反應(yīng)打開(kāi)K2和K3,當(dāng)B中液面不再變化時(shí),測(cè)得B中減少了120 mL水,則A中CO2的體積分?jǐn)?shù)約為________。 (寫(xiě)出計(jì)算式) |
將滴管a中的氫氧化鈉溶液滴入b中,待充分作用后,打開(kāi)止水夾d,看到的現(xiàn)象是_______,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_______(結(jié)合化學(xué)方程式和文字解釋?zhuān)?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧化鋁是紅寶石、藍(lán)寶石的主要成份,它由鋁離子和氧離子構(gòu)成.
(1)氧化鋁的化學(xué)式為 .
(2)3個(gè)鋁離子的化學(xué)符號(hào)是 .
(3)氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,一個(gè)氧離子中有個(gè)質(zhì)子.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)蘊(yùn)含于生活,請(qǐng)根據(jù)題圖:自然界的兩個(gè)過(guò)程。回答下列問(wèn)題:
(1)從物質(zhì)組成的角度看,葡萄糖和纖維素均屬于 ____(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”);
(2)圖中方框所示變化過(guò)程為_____。從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看,該變化過(guò)程屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
(3)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,燃燒過(guò)程中是_____能轉(zhuǎn)化為_____能;
(4)在圖中兩個(gè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了自然界中的重要循環(huán),參與循環(huán)的元素有_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究人員按下圖所示流程進(jìn)行“燃煤煙氣的脫硫研究”。實(shí)驗(yàn)中,先一次性分別在相應(yīng)裝置中加入水和鐵,然后連續(xù)通入含有CO2、SO2的燃煤煙氣和O2混合氣體,反應(yīng)液多次循環(huán),但過(guò)量的鐵仍在反應(yīng)裝置中與循環(huán)進(jìn)入的反應(yīng)液不斷反應(yīng)。經(jīng)過(guò)多次循環(huán)后,導(dǎo)出的反應(yīng)液可用于制備FeSO42H2O。
⑴吸收裝置中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+2X+O2=2H2SO4,則X的化學(xué)式為________,該裝置中水溫不宜過(guò)高,原因是_______(選填字母)。
a.防止生成物揮發(fā) b.防止氣體溶解度下降
c.防止化學(xué)反應(yīng)速度過(guò)快 d.防氧化
⑵反應(yīng)裝置中的反應(yīng)化學(xué)方程式為________。
⑶經(jīng)過(guò)多次循環(huán)以后導(dǎo)出溶液:經(jīng)加熱蒸發(fā)濃縮、_______(填操作名稱(chēng)) 、過(guò)濾,得到硫酸亞鐵晶體。
⑷下圖為“FeSO4·7H2O脫水干燥曲線(xiàn)圖”,據(jù)此可確定:得到FeSO4·2H2O,適宜的工藝條件為_____、____(分別指出溫度T和時(shí)間t)。它在醫(yī)療上常用于治療_____(選填字母)。
a.甲狀腺腫大 b.佝僂病 c.齲齒 d.貧血癥
⑸若吸收裝置內(nèi)氣體吸收完全,所得尾氣1和尾氣2在一定條件下催化合成甲醇CH3OH,同時(shí)有H2O生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表中鈉元素的信息如圖所示,對(duì)圖中信息理解不正確的是( )
A.原子序數(shù)為11
B.核外電子數(shù)為22.99
C.元素符號(hào)為Na
D.元素名稱(chēng)為鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)看圖回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)濾過(guò)程中玻璃棒的作用是 .
(2)過(guò)濾操作如圖所示,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤之處:
①;② .
(3)若濾紙的邊緣高于漏斗邊緣造成不良影響的是 .
(4)該實(shí)驗(yàn)中需要用到的玻璃儀器有 .
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