化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到木條或火柴梗，下列實(shí)驗(yàn)方案或操作不能達(dá)到目的的是

A. 用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣

B. 用火柴梗迅速平放蠟燭火焰中，約1s后取出，比較火焰各層溫度

C. 用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸?/p>

D. 用木條蘸少量濃硫酸驗(yàn)證濃硫酸有腐蝕性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是我國可再生資源法倡導(dǎo)的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是　　

A. 將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料

B. 利用二氧化碳生產(chǎn)化學(xué)制品

C. 加速開采煤、石油作為燃料

D. 將石油精煉，制備合成材料

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下列實(shí)驗(yàn)方法設(shè)計(jì)不合理的是（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方法

A

檢驗(yàn)一瓶氣體是否為氧氣

將帶火星的木條伸入瓶中

B

鑒別空氣和氧氣

將燃著的木炭放入集氣瓶中

C

鑒別食鹽和白糖

觀察顏色進(jìn)行區(qū)別

D

驗(yàn)證濃度對(duì)反應(yīng)的影響

將燃著的木條分別伸入氧氣和空氣中

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（B卷） 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室中的藥品一般要密封保存，否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室里久置于空氣中已變質(zhì)的過氧化鈉（Na2O2)固體的成分進(jìn)行探究。

（查閱資料）(1)Na2O2的化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與H2O、CO2反應(yīng)，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2（2）CaCl2溶液為中性

（猜想）Ⅰ：固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物

II：固體為NaOH和Na2CO3的混合物

III：固體為NaOH       IV：固體為Na2CO3

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量固體于試管中，加______振蕩，直至完全溶解

_______

猜想Ⅰ不成立

②取少量①的溶液于試管中，滴加CaCl2溶液至過量

_______

證明有Na2CO3存在

③ 取少量②的溶液于試管中，滴加幾滴____________。

_______

證明有NaOH存在

綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明猜想_______是成立的。

（反思評(píng)價(jià)）（1）實(shí)驗(yàn)操作②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

（2）實(shí)驗(yàn)操作②中“滴加CaCl2溶液至過量”的目的是_______

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（B卷） 題型：填空題

金屬鎢（W）可做燈泡的燈絲，鎢合金材料非常堅(jiān)硬和耐磨、耐熱。用黑鎢礦（含有FeWO4） 與Na2CO3混合在空氣中焙燒可以得到Na2WO4，Na2WO4與熱的濃鹽酸反應(yīng)生成H2WO4，H2WO4受熱分解生成H2O和WO3。

（1）鎢合金材料屬于 。（填選項(xiàng)）

A．單質(zhì) B．化合物 C．純凈物 D．混合物

（2）4FeWO4＋4Na2CO3＋O24Na2WO4+2Fe2O3+ 4

（3）H2WO4讀作 。H2WO4中鎢元素的化合價(jià)為 。

（4）H2WO4受熱分解的化學(xué)方程式為 。

（5）H2與WO3在1000℃條件下反應(yīng)可得到金屬W和水，其反應(yīng)類型為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（B卷） 題型：單選題

某高性能鋰電池，其反應(yīng)原理可表示為： Li+MnO2= LiMnO2，已知鋰元素在化合物中顯+1價(jià)，下列說法正確的是

A. LiMnO2是氧化物 B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C. 此反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑 D. LiMnO2中錳元素的化合價(jià)顯+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（B卷） 題型：計(jì)算題

鈣是維持人體正常功能所必須的元素，有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣滿足人體需求。下圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分。

請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問題：

（1）鈣是人體必須的常量元素，每日要攝取足量的鈣，才能避免_______（填字母序號(hào)）；

A．佝僂病或骨質(zhì)疏松 B．貧血癥 C．甲狀腺腫大

（2）葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）的相對(duì)分子質(zhì)量是____________；

（3）碳酸鈣（化學(xué)式為CaCO3）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________；

（4）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為________mg；

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（B卷） 題型：單選題

下列關(guān)于維生素C（C6H8O6）的說法不正確的是（　　）

A. 1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成

B. 維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176

C. 維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4.5%

D. 維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3﹕4﹕3

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)主題知識(shí)的歸納完全正確的一組是（ ）

A．物質(zhì)用途

B．化學(xué)之最

液氮：用于醫(yī)療手術(shù)

明礬：用于消毒殺菌

自然界最堅(jiān)硬的礦物質(zhì)：金剛石

空氣中含量最多的物質(zhì)：水蒸氣

C．物質(zhì)鑒別

D．環(huán)保知識(shí)

硬水和軟水：肥皂水

蒸餾水和氯化鈉溶液：玻璃棒蘸取，灼燒蒸干

減緩溫室效應(yīng)：植樹造林，節(jié)能減排

減少水體污染：禁止使用洗滌劑

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案