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現有X、銅、鎘(Cd)三種金屬，把X和鎘分別放入硫酸銅溶液中，過一會兒，發(fā)現鎘表面有一層紅色物質析出，而X表面沒有變化。則X、銅、鎘的金屬活動性順序為(  )

A.X＞銅＞鎘      B.銅＞鎘＞X       C.鎘＞銅＞X       D.鎘＞X＞銅

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖示實驗操作中，正確的是(  )

    

A.加入大理石        B.稱量固體       C.熄滅酒精燈        D.過濾

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蔗糖（C12H22O11）和食鹽能溶于水形成溶液，在蔗糖溶液中，溶質的微粒是　　　　，而食鹽溶液中溶質的微粒是　　　　。

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邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理合理的是(  )

A.因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

B.因為氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

C.因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質相同

D.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素

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類推是學習中常用的思維方法，現有以下類推結果，其中錯誤的是(  )

①堿的水溶液通常呈堿性，所以堿性溶液一定是堿的溶液;②氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物;③酸堿發(fā)生中和反應生成鹽和水，所以生成水的反應一定是中和反應。

A.只有①         B.①②          C.①③           D.①②③

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 “對比法”是實驗探究中常用的一種科學方法。分析以下鐵釘生銹實驗的設計，得出的結論不正確的是(  )

A.對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加

B.對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加

C.對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加

D.對比①②③可以說明鐵生銹必須有水和氧氣同時參加

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 “對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法。某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后，走進實驗室做了如下實驗，請你參與并回答問題:

   

（1）通過實驗A，可以說明燃燒的條件之一是________，實驗中使用銅片，是利用了銅的____性（填一條物理性質）。

（2）對于實驗B，一段時間后觀察試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和______直接接觸。欲除去鐵銹可用______洗的方法，鐵制品除銹時_______（填“能”或“不能”）長時間浸在酸溶液中。

（3）實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進行實驗，根據塑料瓶變癟的程度證明CO2和NaOH溶液中的溶質確實發(fā)生了反應，這一反應的化學方程式為_______________________。

（4）實驗D的燒杯②中呈現的現象能說明分子是不斷運動的。當燒杯①中液體是濃氨水時，燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)開__色；當燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時，一段時間后，溶液顏色的變化是_________________，其中鹽酸與NaOH反應的化學方程式為，屬于__________反應（填反應類型）。

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下列有關物質的化學式、名稱、俗名不完全對應的是(　　)

A.CaCO3　 碳酸鈣　  生石灰

B.NaHCO3　碳酸氫鈉　小蘇打

C.Na2CO3　 碳酸鈉　  純堿

D.NaCl　  氯化鈉　  食鹽

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 在新鮮的蘿卜中挖一個大洞，向其中注入飽和食鹽水，一段時間后，將洞中的食鹽水倒出，

向食鹽水中再加入少量的氯化鈉（假設實驗過程中溶液溫度不變）則食鹽水的質量（    ）

A不變           B 減少          C 增加          D 都有可能

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