分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理及注意的事項(xiàng)分析;
(2)根據(jù)過濾操作中玻璃棒的作用進(jìn)行分析解答;凡是不經(jīng)濾紙的過濾就直接進(jìn)入濾液的操作,都能造成濾液渾濁;另外接濾液的燒杯不干凈也會造成同樣的結(jié)果.
解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)主要是利用物質(zhì)燃燒消耗裝置內(nèi)的氧氣,然后根據(jù)進(jìn)入水的體積,判斷氧氣的體積.只有加入過量的紅磷,才能將將氧氣完全消耗掉.如果紅磷的量不足,會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是水倒流不足五分之一;
A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
B、進(jìn)入水的體積為集氣瓶的體積的五分之一,所以該實(shí)驗(yàn)可說明氮?dú)怆y溶于水,故選項(xiàng)說法正確;
C、細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒,不能用于測定空氣中氧氣的含量,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
D、磷燃燒結(jié)束后,要等裝置冷卻才能打開彈簧夾,否則會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于五分之一,故選項(xiàng)說法正確;
故答案為:為了耗盡裝置內(nèi)的氧氣;AC;
(2)過濾操作中玻璃棒的作用是引流;過濾后濾液仍渾濁,可能原因是濾紙破損(會使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下,該操作會使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等.
故答案為:引流;濾紙破損(或?yàn)V液邊緣高于濾紙邊緣、儀器不干凈等).
點(diǎn)評 此題是關(guān)常見的實(shí)驗(yàn)考查,解題的關(guān)鍵是了解空氣中氧氣的含量以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)要求,熟練掌握測定的原理、實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及過濾操作的注意事項(xiàng)等是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
① | 取少量銅綠溶于足量稀硝酸中,并將溶液分成甲、乙兩份 | 產(chǎn)生氣泡 |
② | 向甲中滴加硝酸鋇溶液 | 若觀察到 產(chǎn)生白色沉淀,則銅綠中含有CuSO4 |
③ | 向乙中加入過量的硝酸鋇溶液,振蕩、靜置,取上層清液于試管中,再滴加硝酸銀溶液 | 若觀察到產(chǎn)生白色沉淀,則銅綠中含有CuCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù) | B. | 最外層電子數(shù) | C. | 核外電子數(shù) | D. | 電荷數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生裝置 | B. | 排水法收集氧氣 | C. | 驗(yàn)滿 | D. | 存放氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w | |
C. | 細(xì)鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
D. | 硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 檢驗(yàn)NaOH中是否含有Na2CO3 | 滴加少量稀鹽酸 |
B | 鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液 | 加Na2CO3溶液 |
C | 清洗鐵制品表面的鐵銹 | 用水洗滌 |
D | 除去CO2中的CO | 通入足量的澄清石灰水中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 臭氧 | C. | 二氧化氮 | D. | 可吸入顆粒物 |
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