5．下列試劑中，能把NaOH溶液、稀硫酸、BaCl2溶液一次鑒別出來的是（　　）
A．KCl溶液B．K2CO3溶液C．NaNO3溶液D．稀鹽酸

分析 根據(jù)三種物質與同種試劑反應產生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質與同種物質反應的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、KCl溶液與NaOH溶液、稀硫酸、BaCl2溶液均不反應，不能鑒別，故選項錯誤．
B、K2CO3溶液與稀硫酸反應生成二氧化碳氣體，與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀，與NaOH溶液不反應，可以鑒別，故選項正確．
C、NaNO3溶液與NaOH溶液、稀硫酸、BaCl2溶液均不反應，不能鑒別，故選項錯誤．
D、稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水，但無明顯變化；與稀硫酸、BaCl2溶液均不反應，不能鑒別，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題有一定難度，在解決鑒別物質題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質反應并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

15．醫(yī)生給病人輸液時，常用葡萄糖注射液．如圖為葡萄糖注射液的部分標簽圖，（葡萄糖注射液密度近似水的密度）根據(jù)右圖回答下列問題
（1）從該溶液中取出100mL，則取出溶液中溶質的質量分數(shù)5%；
（2）某病人一天共輸入該葡萄糖注射液1000mL此病人這一天共補充葡萄50g．
（3）如果從瓶中取出200g，將它變成2%的葡萄糖注射液，需要加入水多少克？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

16．某同學為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，取2.5克該樣品與0.5克二氧化錳混合．加熱該混合物t1時間后（假設雜質不參加反應），冷卻，稱量剩余固體質量，重復以上操作，依次稱得加熱t(yī)2、t3、t4時間后剩余固體的質量，記錄數(shù)據(jù)如下表：
加熱時間t1t2t3t4
剩余固體質量（g）2.122.082.042.04
①加熱時間t3后氯酸鉀是否已經完全反應？是（填“是”或“否”）．
②求完全反應后產生氧氣的質量．③求該樣品中氯酸鉀的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．為研究植物呼吸的產物是否是二氧化碳，進行了如下實驗：首先，將裝有萌發(fā)的種子的瓶子如圖連接，一段時間后，向瓶子內注入清水，結果觀察到澄清石灰水變渾濁．

（1）向瓶子內注入清水的目的是使瓶內的氣體進入試管．
（2）澄清石灰水變成渾濁的現(xiàn)象說明，瓶子內排出的氣體含有較多的二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．若兩種微粒的核外電子數(shù)相同，這兩種微粒一定屬于同種元素
B．若兩種分子的質子數(shù)相同，這兩種分子一定含有相同的電子數(shù)
C．若兩種微粒屬于同種元素，這兩種微粒的中子數(shù)一定相同
D．若兩種微粒屬于同種元素，這兩種微粒的最外層電子數(shù)一定相同

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．寫出下列物質的化學式：
（1）俗名小蘇打的是NaHCO3；
（2）可用于抹墻和降低土壤酸性的是Ca（OH）2；
（3）可用于某些氣體的干燥，具有強腐蝕性和吸水性的液體是H2SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．在裝有水的四個燒杯中，分別加入少量牛奶、食鹽、菜油和面粉，充分攪拌后可形成溶液的是食鹽，懸濁液的是面粉，乳濁液的是牛奶、菜油．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．由NaHSO4和MgSO4組成的混合物中，硫元素的質量分數(shù)a%，則氧元素的質量分數(shù)是（　　）
A．2a%B．5 a%C．1-2a%D．1-a%

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．小紅同學欲探究Fe、Cu以及未知金屬R這三種金屬的活動性順序，進行了如下實驗：
A中有一片金屬上有氣泡，此溶液中金屬陽粒子的化學符號是Fe2+．B中只有一片金屬上覆蓋了另外一種金屬，其化學反應方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為Fe＞Cu＞R．

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