A. | 原混合氣體中一定含有H2、CO、CO2 | |
B. | 原混合氣體中一定沒有CO2,一定含有H2、CO | |
C. | 原混合氣體中一定含有H2、CO2,可能含有CO | |
D. | 原混合氣體中一定含有CO、CO2,可能含有H2 |
分析 根據(jù)題意,碳能與二氧化碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,通過赤熱的炭后,恢復(fù)到原狀態(tài),氣體體積不變,能判斷是否含有二氧化碳;通過熱的CuO時(shí),固體變成紅色,說明存在還原性的氣體;通過白色的硫酸銅粉末時(shí),粉末變成藍(lán)色,說明生成水蒸氣;通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳;進(jìn)行分析解答.
解答 解:碳能與二氧化碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,通過赤熱的炭后,恢復(fù)到原狀態(tài),氣體體積不變,說明不含二氧化碳;通過熱的CuO時(shí),固體變成紅色,說明存在還原性的氣體,即含有氫氣和一氧化碳;通過白色的硫酸銅粉末時(shí),粉末變成藍(lán)色,說明生成水蒸氣,說明原氣體中含有氫氣;通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳;即原混合氣體中一定沒有CO2,一定含有H2、CO.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握氫氣、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、常見氣體的檢驗(yàn)方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濾液中一定有Zn2+和Cu2+ | |
B. | 濾液中一定有Zn2+,可能有Cu2+和Ag+ | |
C. | 濾渣中一定有Cu | |
D. | 濾渣中一定是Cu和Ag的混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該元素的中子數(shù)為89 | B. | 該元素屬于非金屬元素 | ||
C. | 該元素原子的核外有63個(gè)電子 | D. | 該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為152 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 品嘗味道可以區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽 | |
B. | 用二氧化碳區(qū)分澄清的石灰水和蒸餾水 | |
C. | 用磁鐵可以區(qū)分鐵絲和鋁絲 | |
D. | 觀察 顏色可以區(qū)分氧氣和二氧化碳兩種氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加速溶解 | B. | 使液體沿玻璃棒流入 | ||
C. | 加快蒸發(fā) | D. | 防止液體濺出 |
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