A. | KCl溶液(CaCl2)--通入過(guò)量的CO2氣體,過(guò)濾 | |
B. | 銅粉(CuO)--加入過(guò)量的稀硫酸,過(guò)濾 | |
C. | NaCl溶液(Na2CO3)--加入適量的澄清石灰水,過(guò)濾 | |
D. | CaO粉末(CaCO3)--加入適量水,溶解,過(guò)濾 |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、CaCl2不能與過(guò)量的CO2氣體反應(yīng),不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,銅不與稀硫酸反應(yīng),再過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、Na2CO3能與適量的澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 秋水仙堿是氧化物 | |
B. | 秋水仙堿由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
C. | 秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為22:25:1:6 | |
D. | 秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C可能是一氧化碳或木炭 | |
B. | D可能是氯化氫 | |
C. | CuO轉(zhuǎn)化為X的化學(xué)方程式:CuO+2HCl═CuCl2+H2O | |
D. | A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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