19.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),下列擬定的實(shí)驗(yàn)方案可行的是(  )
A.KCl溶液(CaCl2)--通入過(guò)量的CO2氣體,過(guò)濾
B.銅粉(CuO)--加入過(guò)量的稀硫酸,過(guò)濾
C.NaCl溶液(Na2CO3)--加入適量的澄清石灰水,過(guò)濾
D.CaO粉末(CaCO3)--加入適量水,溶解,過(guò)濾

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、CaCl2不能與過(guò)量的CO2氣體反應(yīng),不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,銅不與稀硫酸反應(yīng),再過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、Na2CO3能與適量的澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.按要求從氫氣、氫氧化鎂、氧化鐵、硫酸、碳酸鈉中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線(xiàn)上.
(1)一種可燃性氣體單質(zhì)H2;
(2)一種難溶性堿Mg(OH)2;
(3)鐵銹的主要成分Fe2O3;   
(4)不易揮發(fā)的酸H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

10.已知 A、B、C、D 均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們分別屬于不同類(lèi)型的化合物,它們之間與鐵單質(zhì)的關(guān)系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互之間能反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略).其中,A是鐵暴露在潮濕空氣中容易產(chǎn)生物質(zhì)的主要成分;C和D的溶液反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答以下問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式是Fe2O3;C的名稱(chēng)是硫酸銅;
(2)B屬于②(填標(biāo)號(hào),下同);D屬于③;
①氧化物      ②酸      ③堿       ④鹽
(3)寫(xiě)出鐵單質(zhì)與C的溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;該反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng).
(4)生活或生產(chǎn)中防止鐵制品中的鐵轉(zhuǎn)化為A,需要采取的措施是刷漆(寫(xiě)一條).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題.

(1)甲實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證木炭具有可燃的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),第④步操作中,應(yīng)待瓶?jī)?nèi)溫度恢復(fù)至室溫時(shí),再倒入澄清石灰水,振蕩.其中第④步的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菣z驗(yàn)有二氧化碳?xì)怏w生成,第④步反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)乙實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)方案中,需要最少的實(shí)驗(yàn)組合是B(選填字母序號(hào))
A.①③B.②③C.①③④D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.百合具有潤(rùn)肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效,百合中含有秋水仙堿,其化學(xué)式為C22H25NO6,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.秋水仙堿是氧化物
B.秋水仙堿由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
C.秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為22:25:1:6
D.秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法正確的有( 。
①通過(guò)降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火
②由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物
③人體中含量較多的前四種元素是氧、碳、氫、氮
④某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水,則該物質(zhì)一定是酸
④同一溫度下,某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知A、B、C、D是常見(jiàn)的四種無(wú)色氣體,其中兩種是單質(zhì),另兩種是化合物,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中未注明反應(yīng)條件),其中X能使白色硫酸銅粉末變藍(lán)色,下列對(duì)四種物質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的描述正確的是( 。
A.C可能是一氧化碳或木炭
B.D可能是氯化氫
C.CuO轉(zhuǎn)化為X的化學(xué)方程式:CuO+2HCl═CuCl2+H2O
D.A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題.
(1)硫原子的核電荷數(shù)是16;
(2)硫元素屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(3)S2-通過(guò)失去(填“得到”或“失去”)兩個(gè)電子形成硫原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.B.
C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案