6.下列對能量轉(zhuǎn)化的描述正確的是( 。
A.蓄電池放電:電能→化學能B.發(fā)電機工作:電能→機械能
C.電解水制氫:化學能→電能D.汽油機工作:化學能→內(nèi)能→機械能

分析 判斷能量的轉(zhuǎn)化,我們主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,因為總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量.

解答 解:A.蓄電池放電是化學能轉(zhuǎn)化為電能,故錯誤;
B.發(fā)電機工作是機械能轉(zhuǎn)化為電能,故錯誤;
C.電解水制氫是電能轉(zhuǎn)化為氫能,故錯誤;
D.汽油機工作是化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為機械能,故正確.
故選D.

點評 過四個實例考查了能量的轉(zhuǎn)化,在做這類題時,我們要注意分析哪種能量增加了,哪種能量減少了,因為總是減少的這種能量轉(zhuǎn)化為增加的那種能量.能量轉(zhuǎn)化的過程都是有規(guī)律可循的,在平常的學習中要注意總結(jié)歸納.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.【問題情景】在課外活動中,小斌按照課本實驗(見圖1)探究分子的運動時,聞到了刺激性的氨味,于是,小斌在老師的指導下,設計了如圖2的實驗裝置,進行同樣的實驗,結(jié)果不再有刺激性的氨味,并且快速出現(xiàn)實驗現(xiàn)象,得到了和課本實驗同樣的結(jié)論.

【實驗探究與結(jié)論】小斌用圖2裝置進行實驗.
(1)滴入少量濃氨水后,濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是變紅色.從分子運動的角度分析,此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是分子是不斷運動的;
(2)用學過的化學知識分析,固體氫氧化鈉的作用是溶于水放熱,加快分子運動的速率.
(3)和課本實驗比較,小斌改進后的裝置的優(yōu)點是(寫出兩點)①更環(huán)保;②節(jié)約藥品
【思維拓展】小媚受小斌實驗的啟發(fā),將圖2裝置進一步改裝成圖3裝置,用于驗證二氧化碳的性質(zhì).
(1)打開活塞K滴入稀硫酸后,兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙發(fā)生的相同變化是都變紅色,不同變化是下面的試紙先變紅色,小媚從課本實驗中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色,因而她認為以上兩個變化驗證的二氧化碳的性質(zhì)是能和水反應生成碳酸、密度比空氣大.
(2)小柔認為小媚的裝置還可以同時驗證:
①二氧化碳能使澄清石灰水變混濁;②二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒.
小柔為完成自己的兩個驗證實驗,對小媚的實驗進行的簡單改進是:在試管底部放一支燃燒的蠟燭;在支管口連接導管,把導管通入澄清石灰水中.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.物質(zhì)的物理性質(zhì)包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、是否溶于水等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié).下列各項歸納完全正確的是( 。
A性質(zhì)與用途B能源與環(huán)境
氧氣有助燃性--做燃料
熟石灰呈堿性--改良酸性土壤
使用氫能源--無污染
使用乙醇汽油--無污染
C物質(zhì)的鑒別D營養(yǎng)與健康
軟水和硬水--肥皂水
淀粉和奶粉--碘水
人體缺維生素A--易患夜盲癥
牛奶保鮮--加大量防腐劑
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

1.有一包Na2SO4和Na2CO3的固體混合物,為測定Na2SO4的質(zhì)量分數(shù),稱取樣品10g放入45g水中使其完全溶解,再逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸,邊加邊振蕩,至不再放出氣泡時,剛好消耗50g稀硫酸.試計算:(結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)所用稀硫酸中溶質(zhì)H2SO4質(zhì)量.
(2)樣品中Na2SO4的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.在袋裝餅干的包裝中,常裝有一包干燥劑,干燥劑的主要成分是( 。
A.生石灰B.熟石灰C.石灰石D.純堿

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.“水滴石穿”的過程中包括一種化學變化,以碳酸鈣為主要成分的石灰石,在水滴的沖刷下,與水和空氣中的一種物質(zhì)反應,生成碳酸氫鈣[Ca(HCO32],寫出該化學變化的化學方程式CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32.該反應的基本反應類型為化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.要將5.5g食鹽溶解在48g水中,應選用50mL的量筒量取水,度數(shù)時視線與凹液面的最低處保持水平;量取液體時除量筒外,實驗中用到的玻璃儀器有燒杯.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),下列操作方法正確的是( 。
選項物質(zhì)操作方法
AFe(Fe2O3加入過量稀鹽酸,充分反應后過濾
BCa0粉末(CaCO3粉末)加足量的水,充分攪拌后過濾
CNaOH溶液[Ca(OH)2溶液]通入過量CO2氣體,充分反應后過濾
DCuSO4溶液(硫酸)加入過量CuO粉末,加熱,充分反應后過濾
A.AB.BC.CD.D

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