【題目】燃?xì)庠钅苄?biāo)準(zhǔn)已于2015年4月1日正式實施,這標(biāo)志著與市民生活息息相關(guān)的燃?xì)庠罹哌M入節(jié)能時代。如圖是一款燃?xì)庠畹氖疽鈭D:
(1)所示物質(zhì)中屬于合金的是_________,屬于有機合成材料的是___________。
(2)燃?xì)庠钏萌細(xì)獍簹、天然氣、石油液化氣等,寫出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式____________________。
(3)燃?xì)獾幕鹧嬗袝r呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)的原因是______________。
(4)熄滅燃?xì)庠畹姆椒ㄊ顷P(guān)閉閥門,其滅火的原理是_______________。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤瑧?yīng)采取的措施是_____________________________________。
【答案】鑄鐵、不銹鋼 塑料、橡膠 氧氣不足,燃料燃燒不充分 隔離可燃物 關(guān)閉閥門,開窗透氣,杜絕一切明火
【解析】
(1)鑄鐵、不銹鋼屬于合金;
有機合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠,故填:塑料、橡膠;
(2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)含碳元素的燃料不充分燃燒會生成黑色的碳的固體小顆粒,故填:氧氣不足,燃料燃燒不充分;
(4)熄滅燃?xì)庠畹姆椒ㄊ顷P(guān)閉閥門,其滅火的原理是隔離可燃物;
燃?xì)饩哂锌扇夹,混有一定量的空氣,遇明火或電火花容易發(fā)生爆炸,故發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤,?yīng)關(guān)閉閥門,開窗透氣,杜絕一切明火。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小東和小軍同學(xué)進行了如下實驗,相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如圖所示:
(1)小東根據(jù)“蛋殼殘渣質(zhì)量為4.3克”,求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;
(2)小軍根據(jù)“反應(yīng)過程中減少的質(zhì)量”(10克+100克﹣106.7克=3.3克)也求得了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請你寫出小軍的計算過程和結(jié)果______。
(3)小東和小軍經(jīng)過反復(fù)實驗得出該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與小軍結(jié)果吻合,請分析小東開始所得結(jié)果出現(xiàn)誤差的可能原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有鎂和氯化鎂固體混合物,取一定量的該混合物放入燒杯中,然后取稀鹽酸200g,平均分五次加入其中,充分振蕩,實驗所得數(shù)據(jù)如下表:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
生成氣體的總質(zhì)量/g | 0.16 | m | 0.48 | 0.5 | 0.5 |
(1)表中m的值為_____。
(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小亮同學(xué)在實驗室中制取CO2氣體后,對廢液進行后續(xù)探究,他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液.實驗過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生產(chǎn)沉淀或者氣體如圖1所示;加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示,下列說法正確的是:( )
A. 圖1中b→c段表示生成氣體的過程 B. 圖1中b點的值為106
C. 圖1中0→a段反應(yīng)過程中溶液的pH變化情況可用圖2中d→h段曲線表示 D. 圖1中c點時,溶液中的溶質(zhì)有兩種
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對酸堿鹽的知識進行了以下的梳理.
(1)根據(jù)方框內(nèi)左側(cè)的描述,找出對應(yīng)的化學(xué)符號.
①一種大量用于建筑業(yè)的鹽__
②一種復(fù)合肥,能提供植物必需的兩種營養(yǎng)元素__
③人體胃液中含有,可幫助消化的酸__
(2)填寫此表空格中物質(zhì)的化學(xué)式或名稱:
氯化鉀 | 氯化鈣 | 氯化鈉 | 氯化鎂 | 氯化鋁 | 氯化鋅 | ____ | 氯化銅 |
____ |
反思:根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)_____順序歸納整理的.
(3)此同學(xué)還進行了識別化肥的探究活動,他對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥的實驗探究步驟如下:
①步驟一:取上述四種化肥各少量分別放入試管,觀察,從外觀上即可與其他化肥區(qū)別出來的是____.
②步驟二:在裝有另外三種化肥的試管中,分別加入少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是____.
③步驟三:再分別取少量未區(qū)別出的另外兩種化肥于研缽中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性氣味氣體放出的是____.因此可知,在使用該類化肥時,要避免與____(填“酸
他提出,氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種物質(zhì)進行區(qū)分,你認(rèn)為可行的是____.
硝酸鋇溶液; 氯化鈉溶液; 酚酞溶液; 稀鹽酸.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象,其中正確的是
A.振蕩沒有加的過氧化氫溶液,沒有氣泡產(chǎn)生
B.硫磺在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
C.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w
D.氫氣在空氣中燃繞產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,一段時間后發(fā)生爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小文在整理實驗室的時候,發(fā)現(xiàn)廢液缸中液體顏色呈藍(lán)色,缸底有固體。小文想探究廢液缸中有些什么物質(zhì),老師告訴他廢液缸中的物質(zhì)是一個還原反應(yīng)和一個中和反應(yīng)的殘留物,于是小文做了如下探究:
請回答:
(1)操作A是______,“藍(lán)色溶液B”的溶質(zhì)是______。
(2)“藍(lán)色溶液A”與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)廢液缸中一定含有的物質(zhì)為______。
(4)若“藍(lán)色溶液A”只含一種溶質(zhì),則原“中和反應(yīng)”的化學(xué)方程式為______,原“還原反應(yīng)”的方程式為______ 寫一個即可。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)下圖所示的實驗,請回答下列問題:
(1)A實驗中,小氣球的作用是___;
(2)B中依據(jù)___的現(xiàn)象事實,說明燃燒條件之一是可燃物與氧氣接觸;
(3)C圖所示的實驗,產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為_;在水中加入少量硫酸鈉的目 是__;
(4)D圖所示的實驗中,試管①中的實驗現(xiàn)象是_;酒精燈加鐵絲網(wǎng)的作用是______。
(5)如圖是配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaC1溶液的實驗操作示意圖:
①用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序:_____ ;
②稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼于標(biāo)尺位置見圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為_______g;
③NaCl稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(填“大于”“小于”或“等于”)10%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示電解水的簡易裝置,回答下列問題:
(1)與試管中的電極相連的是電源的________極.
(2)試管中產(chǎn)生的氣體是________.
(3)如果用和分別表示試管和試管中生成氣體的體積,則約等于________.
(4)如果該實驗中產(chǎn)生的氫氣,則生成氧氣的體積是________.
(5)該實驗?zāi)茏C明的結(jié)論是________.
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