按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）電解水
 

（2）利用紅磷除去空氣中的氧氣：
 

（3）硅材料是太陽能電池及電腦芯片不可缺少的材料，工業(yè)上生產(chǎn)多晶硅過程中一個重要反應(yīng)是將二氧化硅與單質(zhì)碳在高溫下反應(yīng)生成硅單質(zhì)和另一種有毒氣體；寫出其反應(yīng)的化學(xué)程式：
 
．
分析：（1）根據(jù)水的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量守恒定律書寫．
（2）根據(jù)磷與氧氣的化學(xué)性質(zhì)，以及質(zhì)量守恒定律書寫．
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律和題目中的信息“將二氧化硅與單質(zhì)碳在高溫下反應(yīng)生成硅單質(zhì)和另一種有毒氣體”書寫．
解答：解：（1）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，結(jié)合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，得方程式2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑．
（2）紅磷和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化三磷，結(jié)合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，得方程式4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5．
（3）由題目中的信息“將二氧化硅與單質(zhì)碳在高溫下反應(yīng)生成硅單質(zhì)和另一種有毒氣體”知，反應(yīng)物是二氧化硅和碳，條件是高溫，生成物有硅，此外還有一種有毒氣體，根據(jù)反應(yīng)物的組成和質(zhì)量守恒定律可推斷為一氧化碳，故方程式為SiO2 +2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑．
故答案為：（1）2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；
（2）4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5；
（3）SiO2 +2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑．
點評：本題主要考查化學(xué)方程式的書寫和反應(yīng)類型，理解質(zhì)量守恒定律的微觀含義，掌握反應(yīng)分類的有關(guān)概念和它們之間的聯(lián)系，是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）紅磷在氧氣中燃燒
 
；
（2）水在直流電的作用下，分解成氫氣和氧氣
 
；
（3）在高熱的條件下，碳和氧化銅反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）在空氣中燃燒鎂條：
 
；
（2）有兩種氣體生成的分解反應(yīng)：
 
；
（3）木炭還原氧化銅：
 
；
（4）有黑色固體生成的化合反應(yīng)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B是兩種常見的固體，其中B為紅色；C、D、E、H是常見氣體，其中氣體D有劇毒．物質(zhì)A-I之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
精英家教網(wǎng)
（1）請寫出符合題意的下列各物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
；E
 
；F
 
；
（2）按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式并回答問題：
④
 
；⑦
 
；該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（3）從圖中任選一種物質(zhì)，說明它的一種用途．
答：我選
 
（填物質(zhì)名稱），它的用途是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達式，并說明反應(yīng)的基本類型
（1）點燃鎂條做信號彈
鎂+氧氣
點燃
氧化鎂（化合反應(yīng)）
鎂+氧氣
點燃
氧化鎂（化合反應(yīng)）
；
（2）燃燒紅磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷（化合反應(yīng)）
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷（化合反應(yīng)）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）磷在氧氣中燃燒
 

（2）加熱高錳酸鉀制氧氣
 

（3）TiO2的“納米材料”有廣泛的應(yīng)用，工業(yè)上用TiCl4與氧氣反應(yīng)，生成TiO2和氯氣．
 
．

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