下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)相符的是( 。
A.打開盛有濃硫酸的試劑瓶后,瓶口出現(xiàn)白霧
B.硫在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C.硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度顯著升高
D.向硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液有藍(lán)色沉淀生成
D

試題分析:A、濃硫酸不具有揮發(fā)性,所以打開盛有濃硫酸的試劑瓶后,瓶口不會(huì)出現(xiàn)白霧,故A錯(cuò)誤;B、硫在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,而不是淡藍(lán)色火焰,故B錯(cuò)誤;C、硝酸銨溶于水時(shí)吸熱,所以硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度顯著降低,故C錯(cuò)誤;D、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,所以向硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液有藍(lán)色沉淀生成,故D錯(cuò)誤.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某化學(xué)課堂上同學(xué)們正在進(jìn)行酸、堿、鹽知識(shí)的探究,以下是教學(xué)片斷,請你參與其中并認(rèn)真填寫空格.

【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.
【學(xué)生板演】澄清石灰水變渾濁的原理______(用化學(xué)方程式表示)
【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
【猜想假設(shè)】猜想①:兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想②:兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)小華設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中軟塑料瓶変癟,B中______
(2)小紅認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低.小明同學(xué)卻對此提出質(zhì)疑,他認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是______,要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的對比實(shí)驗(yàn)是______.
(3)小寧設(shè)計(jì)的是通過檢驗(yàn)生成物來驗(yàn)證猜想,請幫她填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向B實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入
______

______
驗(yàn)證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng).
【反思拓展】通過此探究實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn),對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從兩個(gè)不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生,這兩個(gè)角度是______;______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有六種物質(zhì):Fe粉、CO2、Mg(OH)2、CuSO4溶液、稀H2SO4和BaCl2溶液,兩兩混合后,能發(fā)生的反應(yīng)有( 。
A.5個(gè)B.6個(gè)C.7個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列溶液無色,在pH=1時(shí)能大量共存的是(  )
A.CuSO4 NaCl KNO3B.NaOH NaCl NaNO3
C.Na2SO4 NH4Cl ZnCl2D.K2SO4 AgNO3 NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有一部分潮解和變質(zhì)的苛性鈉樣品14.6g,為檢驗(yàn)其變質(zhì)的程度,向其中加入100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.7%的稀硫酸,測定反應(yīng)后溶液的pH值為7.則樣品中鈉元素的質(zhì)量為( 。
A.2.3gB.5 gC.6.9 gD.14.2g

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖象與對應(yīng)的操作相符的是( 。




A.在密閉容器中,點(diǎn)燃一氧化碳和氧氣的混合氣體
B.向pH=12的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
C.向部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中不斷加稀鹽酸
D.用等質(zhì)量和等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分別制取氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

珍珠粉以其良好的養(yǎng)顏等功效,獲得消費(fèi)者喜愛。資料顯示:珍珠中含碳酸鈣80﹣93%、蛋白質(zhì)4﹣14%、水份2﹣4%、十幾種氨基酸、28種微量元素.然而一些不法分子用回收的貝殼加上工業(yè)用氫氧化鈉配制的藥水進(jìn)行清洗、晾曬以后直接加工銷售,其主要成分是:碳酸鈣,及少量殘留氫氧化鈉.以下是某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)辨別真假珍珠,并測定珍珠中碳酸鈣含量的實(shí)驗(yàn)探究方案。
【探究一】辨別市售珍珠真與假。
將其分別溶于水,充分?jǐn)嚢、靜置,測定上層清液的pH;若pH   7(填“>”或“<”或“=”)為假珍珠,理由是                                                     
【探究二】測定珍珠中碳酸鈣含量。
小王用如圖所示裝置測定該珍珠粉中碳酸鈣的含量,實(shí)驗(yàn)方案如下:

(1)檢查裝置氣密性:按圖1連接裝好置后,將注射器活塞(規(guī)格為250mL,不考慮活塞的摩擦和自重,下同)從刻度10mL處向上拉至刻度20mL處,            (填操作和現(xiàn)象),則氣密性良好;(2)在圖1異型裝置左管內(nèi)裝入1.1g 上述珍珠粉樣品,右管內(nèi)倒入一定量的稀鹽酸,注射器活塞推到底部,再次連接裝置;
(3)設(shè)法使左右兩管內(nèi)的藥品混合,反應(yīng)結(jié)束后讀取注射器讀數(shù)為220mL;
(4)數(shù)據(jù)處理:計(jì)算得該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為      。[ρ〔CO2〕=2g/L,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位]
【實(shí)驗(yàn)思考】((1)此實(shí)驗(yàn)中的反應(yīng)原理是                            (用化學(xué)方程式表示);
(2)考慮注射器因素,該實(shí)驗(yàn)方案對珍珠粉的用量多少是否必須作要求?                 ;
(3)【探究二】中的第(3)步,混合兩種藥品的方法是                                     ;
(4)該實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)上的優(yōu)點(diǎn)在于                                       (寫出1點(diǎn)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

比較歸納是科學(xué)學(xué)習(xí)中的常用方法.若以下的物質(zhì)轉(zhuǎn)化都由一步反應(yīng)完成:①Zn→ZnCl2②Zn(OH)2→ZnCl2③ZnCO3→ZnCl2則( 。
A.三種轉(zhuǎn)換發(fā)生的都是復(fù)分解反應(yīng)
B.三種轉(zhuǎn)化都必須加入鹽酸才能完成
C.只有②發(fā)生了中和反應(yīng)
D.三種轉(zhuǎn)化的生成物中都有水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不正確的是(  )
A.打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧
B.生銹的鐵釘放入無色稀硫酸中溶液變黃色
C.未密封保存的燒堿遇足量稀鹽酸有氣泡冒出
D.水通電時(shí)正極產(chǎn)生的氣體燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

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