要配制100g 10%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉多少克？需加水多少mL？（水的密度為：1g/mL）
考點(diǎn)：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析：利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量；再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得水的質(zhì)量．
解答：解：溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制100g 10%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉=100g×10%=10g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=100g-10g=90g；水的密度為1g/mL，則根據(jù)V=
m
ρ
=
90g
1g/mL
=90mL．
答：需要氯化鈉10g，需要水90mL．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙：
 
；
（2）鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，但是鋁不容易生銹的原因：
 
；
（3）置換反應(yīng)：?jiǎn)钨|(zhì)Fe+化合物甲
一定條件
單質(zhì)B+化合物乙，回答下列問(wèn)題：
①若甲為藍(lán)色溶液，B為紫紅色金屬，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 

②若B在常溫下是氣體且具有可燃性，乙的溶液為淺綠色，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將1g二氧化錳與一定量的氯酸鉀混合加熱到質(zhì)量不減少為止，稱得殘?jiān)|(zhì)量為15.9g．計(jì)算：
（1）生成氧氣多少克？
（2）參加氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

（1）參加反應(yīng)的B2與生成物分子的個(gè)數(shù)比為
 
；
（2）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
；
（3）生成物的化學(xué)式為
 
（用A、B表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里有三瓶失去標(biāo)簽的試劑，只知道它們是稀硫酸，石灰水，食鹽水三種溶液，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)將它們加以鑒別（寫(xiě)出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：

（1）圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱：①
 
②
 
；若要采用裝置C或D收集氣體時(shí)，導(dǎo)管要插入到集氣瓶底部的目的是
 
；B裝置中導(dǎo)氣管稍稍露出橡皮塞目的是
 
；寫(xiě)出一種可采用裝置E收集的氣體
 
（寫(xiě)化學(xué)式）．
（2）實(shí)驗(yàn)室可以用加熱分解碳酸氫鈉粉末的方法制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．實(shí)驗(yàn)完畢后酒精燈必須用燈帽蓋滅，采用這種滅火方法的主要原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

①一滴水中約有1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子
 
．
②醫(yī)療上的碘酒是把碘溶于酒精制成的，其中
 
是溶質(zhì)，
 
是溶劑．
③某溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，則該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量：溶劑質(zhì)量：溶液質(zhì)量=
 
．
④在廚房清洗油污時(shí)，常向水中加入幾滴洗潔精，它的作用是
 
作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

測(cè)知人尿中含氮量為0.33%，試求人尿中含尿素[CO（NH2）2]的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請(qǐng)?jiān)斒鼋獯疬^(guò)程．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：A、電解水B、分離空氣C、加熱高錳酸鉀D、分解氯酸鉀 E、
 
．
（1）在E處用文字表達(dá)式表示另一種制取氧氣的方法；
（2）若用如圖1裝置加熱氯酸鉀制取氧氣，寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
②
 
；
（3）給圖1中①儀器加熱時(shí)，先
 
，再
 
．
（4）收集氣體時(shí)，要等導(dǎo)管口氣泡
 
 放出時(shí)才收集，原因是
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是
 
．若改用高錳酸鉀來(lái)制取O2，圖1裝置還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
 
；這樣改動(dòng)的原因是：
 
．
（6）若用分解過(guò)氧化氫來(lái)制取氧氣，可供選用的裝置如圖2：

要在實(shí)驗(yàn)時(shí)可以方便的添加液體反應(yīng)物并得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
．（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從
 
（“a”或“b”）端導(dǎo)入．

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