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(2010?常州二模)下列關于溶液的敘述正確的是( )
【答案】分析:利用溶液相關知識分析各選項,溶液的飽和與不飽和的相互轉化,對溶液來說濃稀與飽和不飽和沒有關系,溶解度是物質在一定溫度下100g的溶劑中達到飽和時溶解的溶質的量,不會受水量的多少而影響.
解答:解:A、如果原溶液不飽和降溫后無晶體析出時溶液的溶質質量分數就不會改變,故此答案正確.
B、在沒有說明溶液總量的時候,討論溶液中溶質的量的多少是沒有意義的,故此答案錯誤.
C、飽和與不飽和溶液是溶液存在的狀態(tài),而濃稀指的是溶質相對的多少,故此答案錯誤.
D、溶解度是該物質在一定溫度下100g的溶劑中達到飽和時溶解的溶質的量,不會受水量的多少而影響,故此答案錯誤.
故選A
點評:此題涉及到溶液知識的方方面面,對幫助學生理解溶液的關鍵知識有一定幫助.
練習冊系列答案
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(2010?常州二模)地震的成因很復雜.據部分研究,孕震過程中比較活潑的物質有CO2、氫等.
Ⅰ.孕震過程中,在地殼的巖層中碳酸鹽受熱發(fā)生如下反應:
CaCO3═CaO+CO2↑        MgCa(CO32═MgO+CaO+2CO2
(1)上述兩個反應的特點是:反應類型均為______;
(2)正確書寫化學方程式:上述兩個方程式中還應補充______;
(3)當地應力(壓力)增大時,將會使得地下水的pH減小,實驗室測定溶液pH的方法是______.
Ⅱ.氫在目前的地震預測中被公認為是一種靈敏元素.一般認為,地殼中水蒸氣和氧化亞鐵作用會產生氫氣和氧化鐵,該反應的化學方程式為______ Fe2O3+H2

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(2010?常州二模)某化學興趣小組在化肥超市中發(fā)現(xiàn)某種鉀肥樣品,其成分為碳酸鉀、氯化鉀及少量不含鉀元素的難溶性雜質.為測定該鉀肥樣品中碳酸鉀質量和鉀元素的質量分數,小峰與他的同學進行了如下實驗:
①稱取15g鉀肥樣品,放入錐形瓶(質量為50g )中,同時將裝有藥品的錐形瓶置于電子天平稱量數據如如圖所示;

②直接向天平上的錐形瓶中加入20g稀鹽酸,而后每隔30秒向錐形瓶中加入20g稀鹽酸,并將加入前天平上的示數紀錄表中
時間/s306090120150180210240
示數/g84.45103.90123.35142.80162.80182.80252.00222.80
③將錐形瓶中的混合物過濾;
④取濾液蒸發(fā),并稱量蒸發(fā)后得到固體質量(不含結晶水)14.9g
問題:
(1)第②步實驗中記錄的數據不合理的是時間為______秒的數據,該數據應舍去.并請根據表格,在如圖所示坐標系中畫出符合題意的圖象.

(2)同學們認為測定二氧化碳質量的實驗方法還可以有______.
(3)根據實驗可知樣品中碳酸鉀質量為多少?
(4)該樣品中鉀元素質量分數為多少?

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(2010?常州二模)氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用的洗滌劑,先秦科技著作《周禮?考工記》中記載:“練帛,以欄為灰,渥淳其帛,實諸澤器,淫之以蜃,清其灰而盝之…”.這是介紹了古代精練絲綢的步驟:I.絲綢放在光滑的容器里要用草木灰水(主要成分是碳酸鉀)浸潤透;II.將一定量蚌殼(蚌殼主要成分為碳酸鈣)灼燒成的蚌殼灰加入上述容器中一起浸泡.這樣就能產生堿性較強的氫氧化鉀…
某實驗小組設計如下實驗以驗證數千年前氫氧化鉀制取方法
序號實驗步驟現(xiàn)象
將少量蚌殼灼燒成的灰,放入裝有較多水的大燒杯中;水的溫度升高;
 ②向燒杯中加入較多的草木灰(碳酸鉀過量);-----------------
實驗操作甲;分別得到澄清的溶液和固體;
 ④取少量溶液加入試管中,滴加足量的試劑A;有白色沉淀生成;
 ⑤再向試管中滴加無色酚酞;溶液顯紅色
實驗分析:
(1)實驗步驟②中發(fā)生反應的方程式為______.
(2)第③步實驗操作甲的名稱為______;
(3)第④步實驗所用試劑A為______;
必須有第④步實驗的原因是______.
(4)下列試劑可以代替第⑤步實驗中的無色酚酞的有______.
A.氧化鐵B.二氧化碳C.氫氧化鈉溶液D.硫酸銅溶液.

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(2010?常州二模)碳酸鋇廣泛應用于顯像管(CRT)、陶瓷、光學玻璃等行業(yè).現(xiàn)有碳酸鹽礦石(主要成分是BaCO3和CaCO3),以下是從該礦石中分離出BaCO3的流程圖.(已知:鋇元素化合物的化學性質與鈣元素化合物的化學性質相近.)

試回答下列問題:
(1)已知不同溫度下Ca(OH)2和Ba(OH)2的溶解度如表:
溫度(℃)0 202560
Ba(OH)2溶解度1.673.895.6020.94
Ca(OH)2溶解度0.1890.1730.1480.121
步驟③加熱懸濁液,過濾熱溶液的原因是______;
(2)現(xiàn)在25℃時,將10g氫氧化鋇放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的溶質質量分數為______.(結果保留一位小數)
(3)步驟①中產生的氣體是______;步驟④中發(fā)生化學反應的方程式為______.
(4)綠色化學又稱環(huán)境友好化學,其核心是利用化學原理來減少和消除工業(yè)生產對環(huán)境的影響.上述流程中體現(xiàn)綠色化學理念的是:______.

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