11.在化學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái),它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x.下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是( 。
A.Mg2+:每個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷
B.CO2:二氧化碳?xì)怏w中含有2個(gè)氧原子
C.2H:2個(gè)氫元素
D.$\stackrel{+2}{Ca}$O:氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)

分析 A、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù).
B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目.
C、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù).
D、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值.

解答 解:A、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù),Mg2+中的“2”表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,CO2中的“2”表示1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),2H中的“2”表示氫原子的個(gè)數(shù)為2,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值,$\stackrel{+2}{Ca}$O中的“2”表示氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.5月31日是“世界無(wú)煙日”.香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質(zhì),其中易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是( 。
A.一氧化碳B.二氧化碳C.水蒸氣D.氮?dú)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.鉻(Cr)是人體內(nèi)必需的微量元素之一,也是硬度最大的金屬.某實(shí)驗(yàn)小組為了探究鉻與鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,進(jìn)行了如下探究:
【提出猜想】三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系:
①Zn  Cr  Fe ②Cr  Zn  Fe ③Zn Fe Cr.
【查閱資料】鉻與空氣接觸則很快變成綠色,是因?yàn)楸豢諝庵械难鯕庋趸删G色的Cr2O3的緣故,鉻能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣并生成二價(jià)鉻離子(在溶液中顯藍(lán)色).
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
a.取相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨,目的是除去表面的氧化物.
b.把三種金屬薄片分別與等質(zhì)量10%的鹽酸混合,觀察反應(yīng)產(chǎn)生氣體的劇烈程度,實(shí)驗(yàn)記錄如下(反應(yīng)劇烈程度用“+”表示):
 金屬 鉻 鐵 鋅
 反應(yīng)劇烈程度+++++++
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想①(填序號(hào))正確.
【實(shí)驗(yàn)討論】
(1)鉻與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cr+2HCl═CrCl2+H2↑.
(2)同學(xué)甲還想用硫酸亞鐵溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的鹽酸,在兩試管中分別與鋅片、鉻片混合得出三種金屬的活動(dòng)性關(guān)系:同學(xué)乙認(rèn)為不可行,理由是無(wú)法比較鋅和鉻的活動(dòng)性強(qiáng)弱,可選用鋅片、鐵片和CrCl2(填化學(xué)式)溶液來(lái)鑒別三種金屬的活動(dòng)性關(guān)系.
【拓展遷移】
(3)若只有一支盛有稀鹽酸的試管,只需合理安排金屬片(已打磨)的插入順序(能與鹽酸反應(yīng)的一次將鹽酸消耗完全),也能證明鉻、鋅、鐵這三種金屬的活動(dòng)性順序,則三種金屬片的插入順序?yàn)殂t、鐵、鋅或鐵、鉻、鋅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.(1)下列是鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)操作圖,試回答下列問(wèn)題:
①C圖集氣瓶里水的作用是:防止鐵的熔融物濺落,炸裂集氣瓶;
②C圖中,可觀察到的實(shí)際現(xiàn)象是:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成了一種黑色的固體,此黑色的固體的化學(xué)式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
③某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)伸入瓶?jī)?nèi)的鐵絲沒(méi)有發(fā)生“火星四射”,其可能的原因是氧氣的濃度太小或鐵絲太粗.
(2)A、B、C三種元素,A是地殼中含量最多的元素;B是空氣中含量最多的元素;C元素的單質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰并生成刺激性氣味的氣體,試分別寫(xiě)出它們跟氫元素結(jié)合的化合物化學(xué)式A.O  B.N C.S.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.廢舊電池含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt(鉑)、Au(金)等金屬,經(jīng)物理方法初步處理后,與足量稀鹽酸充分反應(yīng),然后過(guò)濾,剩余的固體中不應(yīng)有的金屬是( 。
A.Cu、AgB.Fe、ZnC.Pt、CuD.Ag、Au

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
(1)如圖,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,集氣瓶中少量水的作用是防止生成的高溫熔融物濺落瓶底引起集氣瓶底炸裂.
(2)現(xiàn)制取0.8克氧氣,理論上需要分解高錳酸鉀多少克?(2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.為了探究水電解的微觀過(guò)程,某同學(xué)做了一些如下圖所示的分子、原子的模型,若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,其中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子模型是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的是(  )
項(xiàng)目物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑操作方法
AKNO3MnO2足量的水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
BCO2水蒸氣適量的NaOH溶液洗氣
C硝酸鹽酸過(guò)量的硝酸銀溶液過(guò)濾
DCOCO2足量氧化鐵加熱
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)充分混合后不能形成溶液的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案