某藥品說明書中標(biāo)明:本品每100mL含碘5mg、鎂65mg、銅2mg、鐵1.5mg、錳1mg,這里所標(biāo)的各成分是指( )
| A. | 元素 | B. | 原子 | C. | 分子 | D. | 無法確定 |
元素的概念.. | |
專題: | 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成. |
分析: | 食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、鎂、銅、鐵、錳”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述. |
解答: | 解:某藥品說明書中標(biāo)明的“碘、鎂、銅、鐵、錳”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“碘、鎂、銅、鐵、錳”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān). 故選A. |
點評: | 本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某課外活動小組在學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗,知道P2O5不能隨便排放在空氣中,否則會對空氣造成污染,所以對該實驗進(jìn)行了改進(jìn):
在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣,如圖.然后給裝有紅磷的玻璃管加熱.同時交替推動兩個注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙,且較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時停止.停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi).
請根據(jù)你對上述實驗的理解,回答下列問題:
(1)實驗結(jié)束后,注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約 mL.
(2)在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是 .寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認(rèn)為造成該實驗不夠精確的可能原因是 (寫出其中一種) .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
國際互聯(lián)網(wǎng)上報道“目前世界上約有20億人患有缺鐵性貧血”,這里的“鐵”是指( 。
| A. | 四氧化三鐵 | B. | 鐵單質(zhì) | C. | 氧化鐵 | D. | 鐵元素 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用正確的數(shù)字和化學(xué)符號填空
(1)2個氫原子 (2)2個碳酸根離子 (3)H2中2的含義 (4)氧化亞鐵中鐵元的化合價為+2價 .固體碘 兩個鐵離子 硫酸鋇中的陽離子 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請根據(jù)題目要求回答下列問題.
(1)如圖為托盤天平,使用托盤天平稱物品的正確操作順序為(填序號) .
①調(diào)游碼 ②放稱量紙 ③稱量物放左盤 ④調(diào)零點 ⑤加質(zhì)量大的砝碼 ⑥加質(zhì)量小的砝碼
A.①②③④⑤⑥B.④②③⑤⑥①C.④⑤⑥①②③
(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質(zhì)量為m1,發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為 ,反應(yīng)發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2,則(填“=”“>”“<”)m1 = m2.
(3)如圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)發(fā)生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2,則(填“=”“>”“<”)m1 m2,其原因為 .
(4)在4A+5B═4C+6D的反應(yīng)中,C、D相對分子質(zhì)量之比為15:9,若有1.7g A與B完全反應(yīng)生成3g C,則B和C的質(zhì)量比為 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com