【題目】米飯能為人體提供的營養(yǎng)素是（ ）

A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．無機鹽 D．維生素

【答案】A

【解析】米飯中富含淀粉，淀粉屬于人體所得糖類物質(zhì)．故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子和原子的說法錯誤的是（ ）

A．“墻內(nèi)開花墻外香”說明分子是不斷運動的

B．“熱脹冷縮”說明分子的體積隨溫度的變化而變化

C．在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不可分

D．在原子中，原子數(shù)一定等于核外電子數(shù)，但不一定等于中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法錯誤的是

A．氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣 B．生石灰能吸收水分，可作食品干燥劑

C．金剛石硬度大，可作鉆探機鉆頭 D．硫酸呈酸性，可用于去除水垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】互為同素異形體的一組物質(zhì)是

A．氧氣和液氧 B．水和雙氧水 C．干冰與冰 D．金剛石和石墨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】控制變量法是科學(xué)探究中常用的方法之一。

（1）在探究固體物質(zhì)的溶解度時，需要考慮的因素有：①溶質(zhì)的種類； ②溶劑的種類；③溶質(zhì)最多被溶解的質(zhì)量； ④溶劑的質(zhì)量； ⑤溫度。

如測定“某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度”，研究的是_________ （填序號）受溫度的影響，這就需要控制其他因素保持不變。

（2）右表是利用控制變量法測得的氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度，請根據(jù)表格內(nèi)容及實驗現(xiàn)象回答下列問題。

溫度(℃)

20

40

50

溶解度/g

NaCl

36.0

36.6

37.0

KNO3

31.6

63.9

85.5

①從上表可知，兩種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大的是____________；

②20℃時，將等質(zhì)量的NaCl、KNO3分別放入盛有100 g水的兩個燒杯中，充分溶解后如圖1所示，升溫到50℃時如圖2所示。試判斷：50℃時甲燒杯中的溶液一定是______（填“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“不能確定”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的元素是

A．氫 B．氧 C．硅 D．碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實驗的結(jié)論與分析錯誤的是

A．此實驗證明，氧氣約占空氣體積的1/5

B．此實驗證明，反應(yīng)后組氣瓶內(nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒

C．該實驗中的紅磷還可以用硫來代替

D．若該實驗沒有達(dá)到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】讀識下面幾種常見元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請寫出一種符合要求物質(zhì)的化學(xué)式：

（1）只含有一種元素 ；（2）含有二種元素 ；

（3）含有三種元素 ；（4）含有四種元素 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示．則有關(guān)說法中不正確的（ ）

A．丁一定是化合物

B．乙可能是這個反應(yīng)的催化劑

C．生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1

D．參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

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