完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)宇宙飛船上利用氫氣、氧氣在催化劑作用下反應(yīng)作燃料電池
 
,在該裝置中化學(xué)能可以直接轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="zjhflzn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
能.
(2)煅燒石灰石制生石灰和二氧化碳:
 
,該反應(yīng)是
 
(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
考點(diǎn):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě);再根據(jù)反應(yīng)特征確定能量轉(zhuǎn)化和熱量變化情況.
解答:解:(1)氫氣和氧氣在催化劑作用下生成水,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;
(2)石灰石的主要成分是碳酸鈣,在高溫的條件下,分解為氧化鈣和二氧化碳,需要高溫加熱,所以是吸熱反應(yīng).
故填:(1)2H2+O2
 催化劑 
.
 
2H2O;電;(2)CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;吸熱.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和能量轉(zhuǎn)化以及吸熱放熱現(xiàn)象的判斷,難度稍大.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    五常大米全國(guó)聞名,用大米做出的米飯是人們喜歡吃的主食,米飯所提供的營(yíng)養(yǎng)素對(duì)生命活動(dòng)的主要作用是
     
    ;為了使水稻等植物生長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠,需要施加的化肥是
     
    (填化肥種類(lèi));長(zhǎng)期使用某些化肥會(huì)使土壤酸化,為了改良土壤的酸性.通常加入的物質(zhì)是
     
    (填化學(xué)式).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題.
    (1)過(guò)程②中產(chǎn)生氣體的原因是
     

    (2)計(jì)算溶液A的質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留一位小數(shù)).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室裝置圖,按要求回答下列問(wèn)題.

    (1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,向試管中裝入藥品時(shí)所用的儀器名稱為
     
    ;寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳,選擇的裝置為
     
    .檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
     

    (3)如丙圖所示,硫在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底放少量氫氧化鈉溶液的原因是(用化學(xué)方程式表示)
     

    (4)觀察硫單質(zhì)和木炭分別在空氣中和氧氣中燃燒的現(xiàn)象,說(shuō)明可燃物燃燒的劇烈程度與
     
    有關(guān).
    (5)戊圖所示實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象為
     
    ,由此說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)為
     

    (6)丁圖所示為木炭在氧氣中燃燒.為了充分利用集氣瓶中的氧氣支持燃燒,老師應(yīng)提示學(xué)生如何操作:
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    化合物 A與B有如下的反應(yīng):A+B→C+D.
    (1)若C為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品;在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A是
     
    .若A、B兩溶液恰好反應(yīng)完全,則反應(yīng)后溶液的pH
     
    7(填“<”、“>”或“=”);寫(xiě)出A、B兩溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (2)若A的固體是一種干燥劑,C是藍(lán)色沉淀.則C的化學(xué)式為
     
    .寫(xiě)出A物質(zhì)的溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    已知甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中的四種常見(jiàn)物質(zhì),丁是甲與乙、乙與丙反應(yīng)的生成物之一(反應(yīng)條件均已略去),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
    (1)常溫下,若乙為紅色的鐵銹粉末,甲為黑色粉末,則丙的化學(xué)式是
     
    ,甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    _.
    (2)若丁為常見(jiàn)難溶性鹽,常溫下甲為氣體,則丙的化學(xué)式是
     
    ,甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    現(xiàn)有六種物質(zhì):①熟石灰、②活性炭、③干冰、④鈦合金、⑤聚乙烯請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
    (1)可用于人工降雨的是
     
    ;    
    (2)可用于改良酸性土壤的是
     
    ;
    (3)可用于制食品包裝袋的是
     
    ;    
    (4)能吸附冰箱異味的是
     

    (5)可用來(lái)制造人造骨的是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    愛(ài)護(hù)水資源人人有責(zé).下列日常生活行為不利于保護(hù)水資源的是( 。
    A、加大施用農(nóng)藥、化肥力度以提高蔬菜產(chǎn)量,滿足日常生活需要
    B、少用或不用含磷洗衣粉可有效防止水體富營(yíng)養(yǎng)化
    C、在灌溉農(nóng)田、草坪時(shí),應(yīng)大力提倡滴灌或噴灌
    D、將工業(yè)用水沉降、過(guò)濾后再利用,雖然成本高,但也值得提倡

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列對(duì)相應(yīng)微粒的描述中,不正確的是( 。
    A、
    易失電子
    B、
      易形成陰離子
    C、
    帶正電荷
    D、
    化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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    同步練習(xí)冊(cè)答案