分析 (1)鐵與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹,因此隔絕水和氧氣可以防止鐵制品生銹;
(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式;并判斷反應(yīng)類型;
(3)根據(jù)物質(zhì)的用途可以判斷物質(zhì)的性質(zhì).
解答 解:(1)在鋼鐵表面刷漆能使鋼鐵與水和氧氣隔絕,不容易生銹.故填:隔絕水和氧氣.
(2)氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O.反應(yīng)物是一種,生成物是兩種.屬于分解反應(yīng).故填:Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O;分解反應(yīng);
(3)挖掘巖石的刀片用鎢鋼制成,說明鎢鋼的硬度大.故填:硬度大.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查防止鐵銹的方法、化學(xué)方程式的書寫,書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意四步,一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確,二是遵循質(zhì)量守恒定律,三是寫上必要的條件,四是看是否有“↑”或“↓”.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素是一種有機(jī)化合物 | B. | B青蒿素由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成 | ||
C. | 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g | D. | 青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
①用試管取少量蒸餾水,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩 | 試管內(nèi)溶液仍為無色 | 水分子不能使無色酚酞試液變紅色 |
②用試管取少量氯化鈉溶液,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩 | 振蕩試管內(nèi)溶液仍為無色 | Na+不能使無色酚酞試液變紅色 |
③用試管取少量氫氧化鈉溶液,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩 | 試管內(nèi)溶液變?yōu)榧t色 | OH-能使無色酚酞試液變紅色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 所用試劑或方法 |
A | 鑒別稀硫酸與氫氧化鈉溶液 | 測(cè)定溶液的pH |
B | 驗(yàn)證敞口放置的氫氧化鈉溶液已變質(zhì) | 加鹽酸 |
C | 除去生石灰中少量的碳酸鈣 | 向固體中加稀鹽酸 |
D | 除去氯化鈉中少量的泥沙 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙硫醇的相對(duì)分子質(zhì)量為62 | |
B. | 乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比是2:6:1 | |
C. | 硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{32}{12×2+1×6+32}$×100% | |
D. | 在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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