林敏和爸爸在“五一”假期到我市灌云縣大伊山風景區(qū)游玩時，親身體會到化學就在我們身邊．
（1）媽媽為她準備了雞蛋、蘋果、面包和礦泉水等食物，其中能為人體補充豐富維生素的食物是______．
（2）某礦泉水標簽上印有：Ca～20mg/L、Zn～0.06mg/L，這里Ca、Zn指______；（填“單質”、“元素”或“原子”）請你寫出一個生活中節(jié)約用水的措施：______．
（3）旅游途中，林敏把用過的塑料袋和塑料瓶放到路邊標有“可回收”字樣的垃圾桶中，你認為這樣做主要是為了減少______．
（4）林敏看到山腳下有一條清澈的小溪，她想檢驗該溪水是硬水還是軟水，采用的方法是加入______（填寫字母編號）．
A．食鹽水 B．肥皂水 C．石灰水 D．自來水
（5）登山途中，林敏發(fā)現(xiàn)許多“嚴禁煙火”的標語．作為一個中學生，你認為張貼該標語的目的是______（任答一點）．
（6）登山途中，林敏發(fā)現(xiàn)許多樹干外表的下部都被刷上某種白色物質，經過和爸爸討論后他們一致認為是石灰水，其目的是：______．
A、美觀 B、防凍 C、消毒 D、防蟲．
解：（1）人體所需六大營養(yǎng)素包括糖類、蛋白質、油脂、維生素、水和無機鹽，在水果中含有維生素、水和糖類；此題能為人體補充豐富維生素的食物是蘋果；故答案為：蘋果
（2）物質中的成分不論以何種狀態(tài)存在，其質子數(shù)不變，故題目中的Ca、Zn是指元素；用洗菜、淘米的水沖洗廁所可以節(jié)約水資源．故答案為：元素；用洗菜、淘米的水沖洗廁所．
（3）廢棄塑料是造成白色污染的主要原因，故答案為：白色污染
（4）向水中加入肥皂水時，如果產生的泡沫較多，是軟水；如果產生的泡沫很少，是硬水．故答案為：B
（5）因為森林樹木都是易燃物，所以森林里面應杜絕火源，禁止攜帶火種進入．故答案為：防止發(fā)生火災
（6）石灰水是氫氧化鈣的水溶液，氫氧化鈣具有殺菌的功能，能用于消毒和防蟲，故答案為：CD
分析：（1）根據人體所需六大營養(yǎng)素及食物來源進行解答．
（2）根據元素與微觀粒子及物質的區(qū)別進行分析解答；節(jié)約用水從一水多用分析．
（2）根據廢棄塑料的危害及污染類別進行分析．
（3）根據鑒別硬水還是軟水的方法來分析．
（4）根據物質燃燒的條件進行回答．
（6）根據石灰水具有殺菌消毒的功能進行判斷．
點評：本題主要考查學生對生活當中的化學現(xiàn)象進行解釋和分析，有關化學與生活的知識是中考的考點之一．
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