【題目】過氧化鈣(CaO2)是一種對環(huán)境友好的多功能無機(jī)化合物,某實驗小組在實驗室用兩種方法制取CaO2。
【查閱資料】
從溶液中制得的過氧化鈣含有結(jié)晶水,其結(jié)晶水合物化學(xué)式為CaO2·8H2O,在140~200℃脫水干燥,即得過氧化鈣成品。加熱至350℃左右,過氧化鈣迅速分解,生成氧化鈣,并放出氧氣。過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。
【進(jìn)行實驗】
甲組:由雞蛋殼(含碳酸鈣高達(dá)90%)為原料最終反應(yīng)制得,其制備流程如圖所示,其中雞蛋殼的預(yù)處理主要是除去碳酸鈣以外的大部分雜質(zhì)。
(1)氣體X是__________,兩次加水發(fā)生的都是化合反應(yīng),寫出相關(guān)反應(yīng)方程式__________,______ CaO2·8H2O,實際獲得的產(chǎn)品不純,主要含有的固體雜質(zhì)是____________。
乙組:由氨氣、雙氧水、氯化鈣為原料,制得CaO2·8H2O沉淀,同時產(chǎn)生副產(chǎn)品氯化氫,反應(yīng)裝置如圖2所示。
(2)裝置A加熱的是熟石灰和硫酸銨,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
(3)制取CaO2·8H2O的化學(xué)方程式:CaCl2+H2O2+2NH3·H2O+6H2OCaO2·8H2O+2Y。則Y的化學(xué)式________,該反應(yīng)一般在0~5℃的低溫下進(jìn)行,溫度不能過高的原因是_______________。
【定性測定】
(4)產(chǎn)品性質(zhì)測定:甲組取產(chǎn)品充分加熱,可用_________ 檢驗產(chǎn)生的氣體。乙組取產(chǎn)品加水,滴入無色酚酞溶液,酚酞變紅,說明產(chǎn)品加水后生成堿性物質(zhì)。若需得到同樣的結(jié)論,甲組______(填“能”或“不能”)采用與乙組相同的方法。
【定量測定】
(5)2.76g CaO2·8H2O樣品受熱脫水過程的熱重曲線(樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線,140℃時完全脫水,雜質(zhì)受熱不分解)如圖3所示。
① 試確定CaO2·8H2O樣品中結(jié)晶水的質(zhì)量=______g。
② 該樣品中CaO2·8H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)_________
【交流討論】
(6)對于上述兩種制取CaO2·8H2O的方法有關(guān)評價合理的是_________(填序號)。
A.理論上甲組反應(yīng)的原子利用率達(dá)100%,符合綠色化學(xué)理念
B.在原料充分轉(zhuǎn)化的前提下,甲組的CaO2·8H2O沉淀過濾后不用洗滌,操作簡便
C.乙組產(chǎn)生的副產(chǎn)品氯化氫可能會影響CaO2的產(chǎn)率
【答案】 CO2 CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+H2O2+6H2O= CaO2·8H2O Ca(OH)2 Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O NH4Cl 防止NH3·H2O揮發(fā),提高原料利用率 帶火星的木條 不能 1.44g 78.3% ABC
【解析】(1)根據(jù)碳酸鈣在高溫的條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳解答;根據(jù)兩次加水發(fā)生的都是化合反應(yīng),其一是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,其二是氧化鈣和過氧化氫以及水反應(yīng)生成 CaO2·8H2O解答;根據(jù)過程中氧化鈣遇到了水生成氫氧化鈣解答;(2)根據(jù)熟石灰和硫酸銨在加熱的條件下生成硫酸鈣和氨氣以及水解答;(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答;根據(jù)過程中加入了氨水,氨水是氨氣溶解于水形成的溶液,所以溫度升高會導(dǎo)致氣體溶解度降低而揮發(fā)出來解答;(4)根據(jù)信息提示為“加熱至350℃左右,過氧化鈣迅速分解,生成氧化鈣,并放出氧氣”解答;根據(jù)信息提示“過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣”,生成物為堿性的氫氧化鈣,所以滴入無色酚酞溶液,酚酞變紅。由于甲組加熱后生成了氧化鈣,而氧化鈣遇到無色酚酞溶液,能和水反應(yīng)得到堿性的氫氧化鈣,使酚酞變紅解答;(5)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計算解答;(6)根據(jù)題中信息解答。(1)由于氣體X是高溫煅燒碳酸鈣得到,所以氣體X是 二氧化碳,兩次加水發(fā)生的都是化合反應(yīng),其一是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,其二是氧化鈣和過氧化氫以及水反應(yīng)生成CaO2.8H2O,對應(yīng)的化學(xué)方程式依次為CaO+H2O═Ca(OH)2,CaO+H2O2+7H2O═CaO2·8H2O;由于過程中氧化鈣遇到了水生成氫氧化鈣,所以CaO2·8H2O實際獲得的產(chǎn)品不純,主要含有的固體雜質(zhì)是 Ca(OH)2;(2)裝置A加熱的是熟石灰和硫酸銨,生成硫酸鈣和氨氣以及水,對應(yīng)的化學(xué)方程式 Ca(OH)2+(NH4)2SO4CaSO4+2NH3↑+2H2O;(3)制取CaO2·8H2O的化學(xué)方程式為CaCl2 + H2O2+ 2NH3·H2O+ 6H2O=CaO2·8H2O + 2Y。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,Y的化學(xué)式 NH4Cl;該反應(yīng)一般在0~5℃的低溫下進(jìn)行,由于過程中加入了氨水,氨水是氨氣溶解于水形成的溶液,所以溫度升高會導(dǎo)致氣體溶解度降低而揮發(fā)出來,所以溫度不能過高的原因是防止NH3·H2O揮發(fā),提高原料利用率;(4)產(chǎn)品性質(zhì)測定:甲組取產(chǎn)品充分加熱,由于信息提示為“加熱至350℃左右,過氧化鈣迅速分解,生成氧化鈣,并放出氧氣”,而檢驗氧氣一般使用帶火星的木條,所以可用帶火星的木條檢驗產(chǎn)生的氣體。乙組取產(chǎn)品加水,根據(jù)信息提示“過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣”,生成物為堿性的氫氧化鈣,所以滴入無色酚酞溶液,酚酞變紅。由于甲組加熱后生成了氧化鈣,而氧化鈣遇到無色酚酞溶液,能和水反應(yīng)得到堿性的氫氧化鈣,使酚酞變紅,所以若需得到同樣的結(jié)論,甲組能采用與乙組相同的方法;(5)由圖可以看出失去的結(jié)晶水的質(zhì)量為2.76g-1.32g=1.44g;
設(shè)樣品中CaO28H2O的質(zhì)量為x
CaO28H2OCaO2+8H2O
216 144
x 1.44g
x=2.16g
樣品中CaO28H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈78.3%
答:①CaO28H2O樣品中結(jié)晶水的質(zhì)量=1.44g;②該樣品中CaO28H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 78.3%;(6)A、由于甲組實驗中生成二氧化碳?xì)怏w,之后的反應(yīng)中沒有二氧化碳的參與,所以甲組反應(yīng)的原子利用率不是100%,錯誤;B、在原料充分轉(zhuǎn)化的前提下,由于甲組中生成了氫氧化鈣等雜質(zhì),所以甲組的CaO28H2O沉淀過濾后需要洗滌,錯誤;C、乙組產(chǎn)生的副產(chǎn)品氯化氫由于會和產(chǎn)品反應(yīng),所以可能會影響CaO2的產(chǎn)率,正確。故選C。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將鐵粉加入足量的硫酸充分反應(yīng)。
①可以看到的現(xiàn)象是__________________________________________________。
②下列金屬中能與硫酸發(fā)生類似反應(yīng)的是__________(填選項)。
A.Cu B.Mg C.Al D.Ag
(2)高溫條件下
一氧化碳可把錳從四氧化三錳中還原出來,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。
1個四氧化三錳“分子”與__________個CO分子完全反應(yīng)生成Mn和CO2。
(3)已知鎘(Cd)的金屬活動性與鐵、鋅相近,鎘元素在化合物中常顯+2價。
將鎘絲插入下列溶液沒有明顯現(xiàn)象的是__________(填序號)。
①NaCl溶液 ②HCl溶液 ③AgNO3溶液 ④NaOH溶液
(4)將mg氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后,再加入鐵粉充分反應(yīng),過濾,得到濾渣A和濾液B。再將濾渣A加入足量稀硫酸中,有氣泡冒出,充分反應(yīng)后,剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為12.8g。原氧化銅的質(zhì)量m=__________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班學(xué)生分三組分別做了二氧化碳制取和性質(zhì)驗證實驗,如下圖所示。
甲 乙 丙
實驗結(jié)束后,老師取兩份等質(zhì)量的丙廢液,分別與甲、乙廢液混合。將甲廢液與丙廢液倒入燒杯A中,有白色沉淀生成;將乙廢液與丙廢液倒入燒杯B中,有氣泡產(chǎn)生。
請?zhí)羁眨?/span>
(1)甲廢液與乙廢液所含溶質(zhì)的成分可能不同的是 (用化學(xué)式填空,下同)。
(2)燒杯A中沉淀的成分一定有 。
(3)另取少量丙廢液樣品,加入足量的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成。過濾,向濾液中滴加氯化鐵溶液,觀察到有紅褐色沉淀生成,未發(fā)現(xiàn)其他明顯現(xiàn)象。
由此推測出,丙廢液溶質(zhì)的成分是 ,丙廢液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,燒杯A的上層清液中溶質(zhì)的成分一定有 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是
A.t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A
B.當(dāng)A中含有少量B時,可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純A
C.升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/span>
D.將t2℃時A、B、C的飽和溶液同時降溫至t1℃后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C>B>A
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)或用品均為生活中常見。
(1)常用作調(diào)味品的是_______________(填序號,下同)。所使用的主要材料中,屬于有機(jī)合成材料的是______________。
(2)生活中由于食物的腐爛變質(zhì),造成很大的浪費。
食品脫水可起到防腐保藏作用,如將蔬菜蒸干,在蒸發(fā)過程中水分子間隔___(填“增大”或“減小”).苯甲酸鈉是一種常用的食品防腐劑,其化學(xué)式為C6H5CO2Na,它是由___種元素組成。鐵粉常用于食品保鮮,其原因是___.
(3)能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。
施用化肥可以提高糧食產(chǎn)量,但濫用會造成環(huán)境污染。下列物質(zhì)中,能用做鉀肥的是___(填序號).
A.K2SO4B.CO(NH2)2C.NH4NO3D.Ca(H2PO4)2
化石燃料等不可再生能源日趨枯竭,迫切開發(fā)新能源,如氫能、___等。
(4)汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具。
汽車電路中的導(dǎo)線一般是用銅做的,這是利用了銅的延展性和___性;汽車如果使用天然氣作燃料,對空氣的污染會減小,天然氣的主要成分是___;車體的主要材料為鋼,是一種鐵的合金,工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦石煉鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式為___.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗室常見的氣體制備、收集等裝置,按要求填空。
(1)寫出B圖中標(biāo)號①儀器的名稱_________;
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,發(fā)生裝置選擇_________,其中二氧化錳起_________作用;
(3)實驗室若用D裝置檢驗二氧化碳,方程式為_________;若用D裝置驗證二氧化碳能與水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì),D中應(yīng)盛放_________溶液(填物質(zhì)名稱);
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸,實驗室常用NaOH溶液來吸收有毒的硫化氫氣體,若要制取并收集一瓶硫化氫氣體,選擇的裝置中導(dǎo)管的連接順序為_________(填寫
導(dǎo)管口標(biāo)注的字母符號)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器,某興趣小組同學(xué)對酒精燈內(nèi)焰進(jìn)行如下探究。
(Ⅰ)定性研究
甲同學(xué)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察到位于焰心的部分沒有明顯變化,說明焰心溫度最低。
(1)寫出碳完全燃燒的反應(yīng)方程式______________________________。
(Ⅱ)定量研究
乙同學(xué)用注射器抽取燈芯和焰心交界處氣體,利用氧氣傳感器測量氧氣的體積分?jǐn)?shù)(見下表),丙同學(xué)利用高溫傳感器測定酒精燈燈芯和焰心交界處溫度(見下表)。
測量次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
燈芯和焰心交界處氧氣體積分?jǐn)?shù) | 5.93% | 5.29% | 6.53% |
燈芯和焰心交界處溫度/℃ | 236 | 243 | 240 |
(2)乙、丙同學(xué)多次進(jìn)行測量的目的是_____。
(3)火柴梗燃燒需要氧氣的最低含量是14.0%,著火點是270℃,結(jié)合上表談?wù)勀銓Α盎鸩窆T谘嫘奶帥]有明顯變化”的認(rèn)識__________________________________。
(4)如果考慮抽氣時空氣的影響,則乙同學(xué)測出的氧氣濃度比焰心的實際氧氣濃度______。(填“高”或“低”):另外乙同學(xué)所測氧氣的體積分?jǐn)?shù)差異的原因可能是①_____________________;②__________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組將打印機(jī)墨盒中的墨粉倒出,發(fā)現(xiàn)全部是黑色粉末,于是對墨粉的成分進(jìn)行下列探究:
【提出猜想】該粉末可能含有炭粉、鐵粉、氧化鐵、四氧化三鐵中的一種或幾種。
(1)小明認(rèn)為不可能含有氧化鐵,原因是 __________________
【查閱資料】①四氧化三鐵具有磁l生,能被磁鐵吸引;
②金屬氧化物能溶于稀酸。
______________
【進(jìn)行實驗】
(2)用化學(xué)方程式表示實驗③中澄清石灰水變渾濁的原因________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國制作泡菜的歷史悠久。制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的食鹽水里,經(jīng)發(fā)酵而成。
(1)現(xiàn)要配制50克的氯化鈉溶液,實驗用品如下圖,其中還缺少的玻璃儀器是_____________。
實驗步驟如下:
①計算
②稱量:若將物品和砝碼放反,則實際稱得NaCl質(zhì)量為___________g。(1g以下用游碼)
③量。河胈_________(填“10”、“50”或“100”)mL量筒量取水。
④溶解
(2)下列操作一定能導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是__________(填序號)。
①稱量時,天平指針左偏 ②量取水時仰視讀數(shù)
③溶解時,未用玻璃棒攪拌 ④裝瓶時,有部分溶液灑出
(3)泡好泡菜的關(guān)鍵之一是密封性要好,這樣才有助于泡菜水發(fā)酵。其中,發(fā)酵的過程_________(填“屬于”或“不屬于)緩慢氧化。
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