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【題目】酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散些，可使火焰更旺．其原因是

A．降低可燃物的著火點 B．提高可燃物的著火點

C．增加空氣中氧氣含量 D．增大可燃物與空氣的接觸面積

【答案】D

【解析】

試題分析：燃燒是可燃物與氧氣在溫度達到著火點后發(fā)生的化學反應；A、B著火點是物質的固有屬性，不能改變，錯誤；C、空氣中的氧氣含量憑此操作無法增加，錯誤；D、燈芯撥得松散可以擴大酒精蒸氣與氧氣的接觸面，正確。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室利用如圖裝置進行組合，制取并收集氧氣。

（1）寫出標注儀器的名稱：a ，b

（2）若選擇①與⑤組合制取并收集氧氣，反應的化學方程式是 ，實驗結束時，應先 ，再停止加熱．

（3）制取并收集干燥的氧氣，下列組合可行的是 （填選項，可多選）．

A．①③④ B．②③④ C．①③⑤ D．②③⑤

（4）選擇裝置②制氧氣，分液漏斗盛裝的藥品是 過氧化氫溶液 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年3月18日，中科院院士謝毅教授憑借發(fā)現二維超薄半導體在提高光電、熱電轉換效率方面的工作，獲得第17屆“世界杰出女科學家成就獎”。Ca2S3（硫化鎵）是制作二維超薄半導體的材料之一。圖Ⅰ、圖Ⅱ分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息，圖Ⅲ分別是硫原子的原子結構示意圖。

（1）圖Ⅲ中x的數值為 ，鎵元素的相對原子質量是 。

（2）用化學符號和數字表示：4個鎵原子 ；2個硫離子 。

（3）硫化鎵屬于 （選填“單質”、“化合物”或“混合物”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2009年12月在哥本哈根召開了聯(lián)合國氣候變化大會，“低碳生活”成為熱點話題．“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要盡量減少，從而減低碳特別是二氧化碳的排放．

（1）近年來大氣中二氧化碳的含量不斷上升，造成危害是 ；

（2）請你舉二例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法： ； ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示．

（1）t1℃時甲物質的溶解度是 g；乙物質的溶解度隨著溫度的升高而 （填“增大“或“減小”）；

（2）t2℃時甲物質的飽和溶液中溶質的質量分數為 ；將t2℃時甲、乙兩種物質的飽和溶液分別降溫至t1℃，溶液中溶質質量分數大小關系是：甲 （填“＜”、“=”或“＞”）乙．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于化合物的說法正確的是（ ）

A．在Na2O2中，鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價

B．在O2中，氧元素顯﹣2價

C．非金屬元素在化合物中總顯負價

D．一種元素在同一種化合物中，可能有多種化合價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是一定條件下某反應的微觀模擬示意圖，按圖分析下列說法錯誤的是

A．反應前后，原子種類、數目不變

B．該反應中的甲、乙、丙、丁四種物質的分子個數比為2:2:1:2

C．該反應是置換反應

D．反應物和生成物都是由分子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）稱取一定質量的銅，放入足量稀硝酸中，反應的化學方程式：3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2R↑+4H2O（R表示產生氣體的化學式）。用排水法收集產生的氣體R，生成氣體R的質量與反應時間的關系如圖所示。

請回答下列問題：

（1）氣體R的化學式是 。t1時，已反應的銅占銅的總質量的質量分數是 。

（2）稱取銅的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把握微觀世界，了解構成物質的奧秘，能幫助我們更好地認識物質變化的本質．如圖是某化學反應的微觀模擬圖：

（1）反應物中單質的化學式為 ．該反應的化學方程式為 ，屬于 反應。（填基本反應類型）

（2）通過該圖你能獲得的信息有 。（打一條即可）

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