【題目】某老師在(燃燒的條件)教學(xué)中,改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn).如圖所示,在銅片上儀器a,請(qǐng)回答:
(1)儀器a的名稱是
(2)罩上儀器a的作用是
(3)對(duì)照①和②,能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是 .
(4)課后,小明查閱《化學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》獲知:切割白磷時(shí),應(yīng)在水下進(jìn)行,其原因是 .
【答案】
(1)燒杯
(2)防止五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣
(3)與氧氣接觸
(4)防止在空氣中切割時(shí)白磷自燃
【解析】解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知是燒杯;(2)罩住白磷燃燒的目的是防止五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣;(3)銅片上的白磷能燃燒,而浸在熱水中的白磷因?yàn)椴荒芘c氧氣接觸而不能燃燒,說明了可燃物燃燒需要氧氣.(4)白磷的著火點(diǎn)低容易自燃,切割白磷時(shí),應(yīng)在水下進(jìn)行.答案:(1)燒杯(2)防止五氧化二磷逸散到空氣中,污染空氣(3)與氧氣接觸(4)防止在空氣中切割時(shí)白磷自燃
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解燃燒與燃燒的條件(燃燒的條件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)溫度達(dá)到著火點(diǎn)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】針對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是( )
事實(shí) | 解釋 | |
A | 二氧化氮?dú)怏w為紅棕色 | 二氧化氮分子是紅棕色 |
B | H2O和H2O2化學(xué)性質(zhì)不同 | 兩種物質(zhì)的分子中原子的種類不同 |
C | 夏天鋼軌之間的績隙變小 | 分子之間有間隔 |
D | 木炭燃燒生成二氧化碳或一氧化碳 | 反應(yīng)物的質(zhì)最不同生成物可能不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在溶液中可以大量共存的是
A.Ba2+、NH4+、NO3-、Cl- B.H+、 K+、 HCO3-、NO3-
C.Ca2+、Ag+、CO32-、Cl- D.Na+、Cu2+、SO42-、OH-
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在我省建成的航天基地發(fā)射衛(wèi)星的火箭將使用液氫作為燃料,請(qǐng)回答:
(1)氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式;
(2)使用氫能的一個(gè)優(yōu)點(diǎn);
(3)為了研究氫氣的爆炸極限,需要收集不同純度的氫氣.如何收集一瓶純度為80%的氫氣【V(H2):V(空氣)=8:2】 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
4個(gè)二氧化碳分子
金屬鐵
4個(gè)硫酸根離子
由60碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子
3個(gè)銅原子
氮元素
三氧化二鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)
由Fe3+和OH﹣構(gòu)成的氫氧化鐵 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略),回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①;② .
(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 , 所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號(hào),下同) , 排水法的收集裝置 . 試管口放一團(tuán)棉花的目的是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 , 所用制氧氣的發(fā)生裝置為 , 排空氣法的收集裝置為 .
(4)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制氧氣,常常會(huì)發(fā)生炸裂試管的現(xiàn)象,原因有①② .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年世界環(huán)境日的主題確定為:“改善環(huán)境質(zhì)量 推動(dòng)綠色發(fā)展”。下面做法符合這一主題的是
A. 大力開采礦物,保障金屬材料的使用
B. 推廣利用太陽能、風(fēng)能,緩解溫室效應(yīng)
C. 采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾
D. 生活中盡量使用含磷洗衣粉便于給水體提供養(yǎng)分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( )
A.圖①是給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱
B.圖②是向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
C.圖③是向pH=1的酸溶液中不斷加水
D.圖④是向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粒
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