三種無色無氣味的氣體A、B、C分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種。某化學(xué)興趣小組分別點(diǎn)燃每種氣體后將產(chǎn)物D通過下圖裝置,然后再稱量甲、乙的質(zhì)量:

          

①若只有甲的質(zhì)量增加,則點(diǎn)燃的氣體是____________________;

②若只有乙的質(zhì)量增加,則點(diǎn)燃的氣體是____________  _________;

③若甲、乙的質(zhì)量都增加,則點(diǎn)燃的氣體是_____________________。

 

① H2;   ② CO;   ③ CH4。(寫名稱均可)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(1)空氣是人類賴以生存的自然資源.空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體等,是一種
混合物
混合物
(填混合物、純凈物).人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?!--BA-->
供給呼吸
供給呼吸

(2)有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色無氣味的氣體,B在A中可以劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C,將燃燒的木條伸入無色無味的D中,木條熄滅,向D中加澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.
由此可以推斷:
①A是
氧氣
氧氣
;B是
;C是
二氧化硫
二氧化硫
;D是
二氧化碳
二氧化碳
.(填寫物質(zhì)的名稱)
②寫出B在A中燃燒的文字表達(dá)式:
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫

(3)現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體,請(qǐng)你從中任選兩種氣體,并用一種的方法鑒別它們.你選擇的兩種氣體是
氧氣
氧氣
二氧化碳
二氧化碳
;方法:
將燃著的木條分別伸入兩種氣體中,能使木條熄滅的是二氧化碳,而使木條燃燒更旺的是氧氣.
將燃著的木條分別伸入兩種氣體中,能使木條熄滅的是二氧化碳,而使木條燃燒更旺的是氧氣.

(4)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知:人呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如表所示:
氣體 吸入氣體 呼出氣體
X 78% 75%
Y 21% 15%
二氧化碳 0.03% 3.68%
0.02% 5.44%
其它 0.95% 0.88%
①請(qǐng)你判斷:表中X是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>,Y是
氧氣
氧氣
;
②欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣,其實(shí)驗(yàn)方法是
對(duì)一干燥的玻璃片呼氣,若出現(xiàn)水霧,則含有水蒸氣
對(duì)一干燥的玻璃片呼氣,若出現(xiàn)水霧,則含有水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C三種物質(zhì),A是無色無氣味的氣體,B在A中可以劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,生成白色固體C.由此可以推斷:A是
氧氣
氧氣
;B是
紅磷
紅磷
;C是
五氧化二磷
五氧化二磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

三種無色無氣味的氣體A、B、C分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種.某化學(xué)興趣小組分別點(diǎn)燃每種氣體后將產(chǎn)物D通過如圖裝置,然后再稱量甲、乙的質(zhì)量:
①若只有甲的質(zhì)量增加,則點(diǎn)燃的氣體是
氫氣
氫氣

②若只有乙的質(zhì)量增加,則點(diǎn)燃的氣體是
一氧化碳
一氧化碳
;
③若甲、乙的質(zhì)量都增加,則點(diǎn)燃的氣體是
甲烷
甲烷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:013

下列敘述錯(cuò)誤的是   

[  ]

A.碳、硫、鐵、石蠟等物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)

B.鋁在純氧氣中燃燒,僅生成一種產(chǎn)物:三氧化二鋁.這個(gè)反應(yīng)是化合反應(yīng)

C.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

D.二氧化硫是一種無色無氣味的氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案