【題目】利用如圖實驗裝置制取氧氣。

(1)實驗中,若產(chǎn)生氧氣的速率太大,不利于收集。為了減小反應(yīng)速率,可以進行的合理操作是 。

(2)若需要一瓶干燥的氧氣,應(yīng)該將裝置A產(chǎn)生的氧氣通過干燥裝置后再與 (填“B”、“C”或“D”)相連。

(3)若用排水法收集了一瓶氣體,并用帶火星的木條檢驗,發(fā)現(xiàn)木條沒有復(fù)燃,可能的原因有

A.實驗所用的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)太小

B.開始收集時,側(cè)置于水槽中的集氣瓶未裝滿水

C.導(dǎo)管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集

【答案】(1)調(diào)節(jié)分液漏斗的活塞;(2)C;(3)C

【解析】

試題分析:根據(jù)裝置的特點可知(1)實驗中,若產(chǎn)生氧氣的速率太大,不利于收集。為了減小反應(yīng)速率,可以進行的合理操作是調(diào)節(jié)分液漏斗的活塞,使雙氧水滴入的速度減慢; (2)若需要一瓶干燥的氧氣,應(yīng)該將裝置A產(chǎn)生的氧氣通過干燥裝置后,根據(jù)氧氣的密度比空氣的大的性質(zhì),采用向上排空氣法,故再與裝置C相連;(3)若用排水法收集了一瓶氣體,并用帶火星的木條檢驗,發(fā)現(xiàn)木條沒有復(fù)燃,說明氧的濃度較小或水蒸氣較多,故可能的原因選擇C導(dǎo)管口一出氣泡就立即收集。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法中,正確的是

A.室內(nèi)放置一大盆水,就可防止煤氣中毒

B.室內(nèi)著火,應(yīng)立即開窗通風(fēng)

C.夜間室內(nèi)有煤氣泄露,可立即開燈檢查

D.久未開啟的地窖、窖井,不可冒然進入

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是

A.一氧化碳和熾熱氧化鐵反應(yīng),生成黑色鐵粉

B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

C.鎂和稀硫酸劇烈反應(yīng),溶液顏色變成淺綠色

D.硫在空中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是

A.蔬菜、水果中富含維生素 B.糖類和油脂都能為人體提供能量

C.人體缺鋅易患貧血病 D.人體缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】國際互聯(lián)網(wǎng)上報道“目前世界上約有20億人患有缺鐵性貧血”,這里的“鐵”是指( )

A.四氧化三鐵 B.鐵單質(zhì) C.氧化鐵 D.鐵元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象中,描述正確的是( )

A.木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成

B.鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,試管壁發(fā)熱

C.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,放出熱量,有大量白色氣體生成

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A.一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍色火焰

B.硫磺在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,且有刺激性氣味氣體生成

C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色

D.紫銅片在黃銅片上刻畫,會看到黃銅片上留下明顯的劃痕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】等質(zhì)量的下列金屬含原子數(shù)目最多的

A.鋅 B.鐵 C.鋁 D.鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金剛石、石墨、木炭和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘述正確的是( )

A.都是黑色固體

B.在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳

C.金剛石和石墨混合得到純凈物

D.一定條件下,石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化

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