20．請回答下列生活、生產(chǎn)中的化學(xué)問題：
（1）用炭黑制成的墨汁書寫的字畫能經(jīng)久不變色，其原因是常溫下，碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．
（2）氫氟酸（HF）可用來在玻璃（主要成分：（SiO2）上雕刻各種精美圖案，雕刻過程中發(fā)生的反應(yīng)為4HF+SiO2=SiF4↑+2R，則R的化學(xué)式為H2O
（3）鐵可以拉成鐵絲，說明鐵具有的物理性質(zhì)是延展性，請寫出防止鐵絲生銹的一種方法在鐵絲的表面噴漆、涂油等．

分析 （1）根據(jù)常溫下，碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定分析回答；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析；
（3）根據(jù)鐵的性質(zhì)及防止生銹的措施分析回答．

解答 解：（1）用炭黑制成的墨汁書寫的字畫能經(jīng)久不變色，其原因是：常溫下，碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．
（2）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式4HF+SiO2=SiF4↑+2R，反應(yīng)物中氫、氟、硅、氧原子個數(shù)分別為4、4、1、2，反應(yīng)后的生成物中氫、氟、硅、氧原子個數(shù)分別為0、4、1、0，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由1個氧原子和2個氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為：H2O．
（3）鐵可以拉成鐵絲，說明鐵具有的物理性質(zhì)是延展性，防止鐵絲生銹的方法有很多，例如：在鐵絲的表面噴漆、涂油等．
故答為：（1）常溫下，碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．（2）H2O．（3）延展性，在鐵絲的表面噴漆、涂油等．

點評 本題所考查的知識較為簡單，屬于課本中的基礎(chǔ)知識，根據(jù)已有的知識分析解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．今年霧霾天氣一度籠罩我國大部分地區(qū)，多地PM2.5指數(shù)直逼最大值．下列行為不利于霧霾天氣治理的是（　�。�
A．以步代車B．風(fēng)力發(fā)電C．焚燒垃圾D．植樹造林

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．已知作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳原子的質(zhì)量為Mkg，另一種原子的質(zhì)量為Nkg，則該原子的相對原子質(zhì)量為（　�。�
A．NB．$\frac{12N}{M}$C．$\frac{N}{12}$D．$\frac{12M}{N}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．牙膏是每天都離不開的生活用品，如圖為牙膏的成分表，請回答下列問題：
（1）該成分表中的物質(zhì)屬于氧化物的是水．
（2）寫出硝酸鈉的化學(xué)式：KNO3，并判斷其中氮元素的化合價：+5．
（3）碳酸鈣是牙膏中常用摩擦劑，可用于清潔口腔的污垢．工業(yè)上常在碳酸鈉溶液中加氯化鈣得到碳酸鈣沉淀和氯化鈉，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
（4）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，我們可以在雞蛋殼中滴加稀鹽酸，如果能觀察有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象，則表明其很可能含有碳酸鈣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．對下列物質(zhì)的分類，正確的是（　�。�
A．純凈物：空氣、氧氣B．混合物：冰水共存物、糖水
C．單質(zhì)：金剛石、石灰石D．氧化物：冰、干冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．為測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)取25g石灰石高溫加熱，在不同時間測得剩余固體的質(zhì)量如表（反應(yīng)化學(xué)方程式為：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，雜質(zhì)不分解）．
 時間 t0 t1 t2 t3 t4
 剩余固體質(zhì)量（g） 25 20 17.8 16.2 16.2
（1）在t2時，剩余固體除了雜質(zhì)外，還含有的物質(zhì)是氧化鈣、碳酸鈣
（2）完全分解時，產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量是8.8g．
（3）通過計算求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)．下列說法正確的是（　�。�
A．它們是同一種物質(zhì)B．它們碳原子的排列方式相同
C．它們的化學(xué)性質(zhì)不同D．它們的物理性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出a的儀器名稱酒精燈．
（2）實驗室用B裝置制取CO2，長頸漏斗應(yīng)放的物質(zhì)是稀鹽酸，錐形瓶中應(yīng)放的物質(zhì)是大理石或石灰石．
（3）要用高錳酸鉀制取一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是AE，使用該發(fā)生裝置時，還應(yīng)在試管口放一團棉花．
（4）氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度小，在實驗室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制�。�
①實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是B（填字母序號）
②氫氣與氧氣混合點燃可能會發(fā)生爆炸，因此點燃之前必須先檢驗氫氣的純度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．A、B、C、X、Y均為初中常見的純凈物，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已略去）

（1）若X、Y為同種物質(zhì)，且為氧氣，A是C（寫化學(xué)式）．
（2）若A、C為同種物質(zhì)，則反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式為：
①C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；
②Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）若A、B、C三種物質(zhì)的組成中都含有一種相同元素，且X和Y在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則C的化學(xué)式為Fe3O4，A與X反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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同步練習(xí)冊答案