【題目】下列屬于氧化物的是

A. 液氧 B. 高錳酸鉀 C. 二氧化碳 D. 碳酸鈣

【答案】C

【解析】氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間反應(yīng)后，最后固體全部消失的是 ( )

A. 鋅粉和足量的稀硫酸 B. 生鐵和足量稀硫酸

C. 大理石和足量的稀鹽酸 D. 鐵粉和足量硫酸銅溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在某種氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，不正確的操作是（ ）
A.
檢查氣密性
B.
取用石灰石
C.
滴加稀鹽酸
D.
熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年邵陽(yáng)市初中畢業(yè)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請(qǐng)你與小波一起試驗(yàn)，并回答下列問(wèn)題．

（1）過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和 ， 其中玻璃棒的作用是 ．
（2）小波準(zhǔn)備按右圖所示的裝置進(jìn)行操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤是 ， 糾正錯(cuò)誤后，接下來(lái)的過(guò)濾操作可除去水樣中的（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)．
（3）小波即將渾濁的水樣過(guò)濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是（寫(xiě)出一點(diǎn)即可），然后小波進(jìn)行了有效處理，使水樣變的澄清透明．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．汽油揮發(fā) B．干冰升華 C．糧食釀酒 D．蠟燭熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】米酒味道變酸是因?yàn)槊拙浦挟a(chǎn)生的醋酸桿菌使乙醇（C2H5OH）和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成了醋酸（CH3COOH）和另一種常見(jiàn)的液體．回答下列問(wèn)題：
（1）食物變質(zhì)是一種氧化反應(yīng)（填“劇烈”、“緩慢”）．
（2）乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為 ．
（3）乙醇中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比是 ．
（4）醋酸中氫、氧元素的質(zhì)量比是
（5）醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（帶計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律．請(qǐng)回答下列關(guān)于水與過(guò)氧化氫（H2O2）的問(wèn)題：
（1）H2O2中氧元素的化合價(jià)為 ．
（2）1個(gè)過(guò)氧化氫分子中含有個(gè)H，個(gè)O．
（3）電解水實(shí)驗(yàn)證明了水是由組成的．如圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是（填“A”或“B”）．試管A、B中產(chǎn)生的氣體體積之比為 ．

（4）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①水通電后分解：；
②過(guò)氧化氫分解：；
（5）下列關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是（填序號(hào)）
①水、過(guò)氧化氫組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)也相同．
②過(guò)氧化氫溶于水后得到的物質(zhì)仍然屬于純凈物．
③水是生物體內(nèi)重要的組成物質(zhì)．
④硬水可以使肥皂水產(chǎn)生更多的泡沫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)分子和原子的描述正確的是

A．分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子不可以

B．分子是化學(xué)變化中的最小微粒

C．分子可以再分，原子不可以再分

D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于同素異形體的一組物質(zhì)是

A．氧氣和液氧 B．石墨和金剛石

C．水和雙氧水 D．一氧化碳和二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案