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精英家教網(wǎng) > 初中化學 > 題目詳情

“”、“”、“”分別表示A、B、C三種物質(zhì)的分子，下圖形象的表示了某化學反應前后反應物與生成物的分子及數(shù)目變化。

(1)該反應的化學方程式中A、B、C三種物質(zhì)的化學計量數(shù)之比為________。

(2)從圖中你還能獲得哪些信息(寫出2點)：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________。

(1)1∶3∶2

(2)A、B是單質(zhì)，C是化合物　化合反應(或化學反應前后，原子的種類、數(shù)目沒有變化或在化學反應中，分子可以分成原子，原子不能再分等合理答案中的兩點)

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

鎂帶在空氣中充分燃燒后，會產(chǎn)生一些灰白色固體（以下簡稱A樣品）．為了弄清A樣品的成分，小明、小亮、小紅三位同學分別進行了如下實驗探究：

【實驗與探究】
小明：（見圖1）用分析天平稱取三份經(jīng)砂紙打磨的鎂帶，分別在空氣中充分燃燒，待燃燒產(chǎn)物冷卻后，稱重．相關數(shù)據(jù)見下表

	反應前鎂帶的質(zhì)量	反應的固體產(chǎn)物的質(zhì)量
第一次	2.4046g	3.8854g
第二次	2.4024g	3.8839g
第三次	2.4063g	3.8857g

分析：2.4024g Mg在足量純氧中燃燒，理論上應生成

g MgO．結合表中數(shù)據(jù)，可推斷A樣品中，除MgO外

（填“存在”或“不存在”）其他物質(zhì)．
小亮：（見圖2）取少量A樣品于試管中，加少量水，出現(xiàn)白色沉淀，微熱，發(fā)現(xiàn)有使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體生成，則此氣體是

（填化學式）繼續(xù)加足量水，仔細觀察發(fā)現(xiàn)試管中除白色沉淀外，還有極少量的黑色不溶物．結合空氣組成，小亮推測A樣品應有MgO、

、

（填化學式）三種物質(zhì)．
小紅：（見圖3）先用足量的紅磷做燃燒實驗，冷卻后，打開止水閥，結果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水倒流入廣口瓶中，倒流入的水的體積與廣口瓶容積之比約為

，此時瓶中剩余氣體的主要成分為

（填化學式）；關閉止水閥，取出連帶橡皮塞的燃燒匙，迅速塞上備用橡皮塞，向燃燒匙中加入鎂帶并引燃，取下備用橡皮塞，將燃燒匙迅速插入瓶中，并將橡皮塞塞緊，發(fā)現(xiàn)鎂帶繼續(xù)燃燒，產(chǎn)生黃色火焰，冷卻后，打開止水閥，結果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水依然倒流入廣口瓶中．小紅的結論是

．
【交流與思考】
1、小明的探究實驗中，假如鎂帶未用砂紙打磨，則會不會給他的分析結果帶來影響？請簡述理由

．
2、綜合上述探究，嘗試寫出鎂條在空氣中燃燒的有關化學方程式

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

初三（1）班學生將采集到的塊狀石灰石樣品用水沖洗后晾干，稱得樣品質(zhì)量為25.0g．該班甲、乙兩組同學共利用這25.0g石灰石樣品分別進行了如下實驗．（假設樣品中其他雜質(zhì)不參加反應，不考慮水、氯化氫逸出）
實驗過程：甲組：取一定質(zhì)量的塊狀石灰石樣品于錐形瓶內(nèi)，加入過量的10%的稀鹽酸Mg，測定反應過程中錐形瓶中的藥品質(zhì)量變化．（如圖a）
乙組：把剩余的塊狀石灰石樣品研碎成粉末狀，然后全部置于另一錐形瓶內(nèi)，加入10%的稀鹽酸Ng，測定反應過程中錐形瓶中藥品的質(zhì)量變化．（如圖b）
兩組同學經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應時間的關系如圖c．