4．下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．硫+氧氣→二氧化硫B．石蠟+氧氣→二氧化碳+水
C．高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣D．鐵+氧氣→四氧化三鐵

分析 分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫+氧氣→二氧化硫，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
B、石蠟+氧氣→二氧化碳+水，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
C、高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
D、鐵+氧氣→四氧化三鐵，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握分解反應(yīng)的特征（“一變多”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法．

（1）下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是②③（填序號）．
①硝酸銨  ②磷酸二氫銨  ③硝酸鉀  ④硫酸鉀
（2）某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀的質(zhì)量為3g．
（3）現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成，該同學(xué)進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)1加入碳酸鈉溶液、實(shí)驗(yàn)2加入硝酸銀溶液，又測得原營養(yǎng)液中K+和Cl-的數(shù)目之比為1：1，則原營養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是KCl、Ca（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．寫出下列化學(xué)符號：
二氧化硫SO2；二氧化碳CO2；
鐵Fe；四氧化三鐵Fe3O4；高錳酸鉀KMnO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　�。�
A．水B．液氧C．氧化鎂D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a試管，b酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動是在試管口加一團(tuán)棉花．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是B，請寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化錳起催化作用．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）將帶火星的木條伸入到集氣瓶口處，若木條復(fù)燃，則證明收集滿了．
（4）常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔．現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是B（填序號，下同），收集裝置是C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法，其中錯誤的是（　�。�
A．氧氣和二氧化碳（帶火星的木條伸入瓶中）
B．硬水與軟水（加肥皂水，振蕩）
C．蒸餾水與食鹽水（過濾）
D．白酒和食醋（聞氣味）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識正確的是（　�。�
物     質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量（g）414210
反應(yīng)后質(zhì)量（g）020631
A．甲是反應(yīng)物　　丙是生成物B．丙是反應(yīng)物　　乙是生成物
C．丁是反應(yīng)物    丙是生成物D．甲乙丙丁都是生成物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置：（所選裝置用序號填空）根據(jù)題意，將裝置的序號填入下列空格中．

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a酒精燈，b長頸漏斗．
（2）用雙氧水與二氧化錳制取氧氣．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A．
（3）氨氣是一種極易溶于水，且密度比空氣小的氣體，這是氨氣的物理（選填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)，所以收集氨氣最好用D裝置．實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，所以應(yīng)用的發(fā)生裝置是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（青蒿素的化學(xué)式：C15H22O5），獲2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎．青蒿素是一種用于治療瘧疾的藥物．
（1）青蒿素由3 種元素構(gòu)成；
（2）一個青蒿素分子含有42個原子；
（3）青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90：11：40；
（4）0.1mol青蒿素中約含有6.02×1022個青蒿素分子．

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