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5.在劇烈體育比賽前,運動員往往賽前喝一些葡萄糖(C6H12O6)溶液,來補充劇烈運動所需的一些能量,下列有關葡萄糖的說法正確的是 ( 。
A.葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的
B.葡萄糖中氧元素的質量分數最小
C.葡萄糖分子由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成
D.葡萄糖是由碳、氫、氧三種原子構成的

分析 A.由葡萄糖(C6H12O6)的化學式判斷元素的組成;
B.根據化合物中元素的質量比來分析;
C.根據葡萄糖的微觀構成進行分析判斷;
D.根據葡萄糖的微觀構成進行分析判斷.

解答 解:A.由葡萄糖(C6H12O6)的化學式知,它是由C、H、O三種元素組成,故正確;
B.葡萄糖中,碳、氫、氧三種元素的質量比為:(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8,由此可見,其中氫元素的質量分數最小,故錯誤;
C.葡萄糖是由葡萄糖分子構成的,葡萄糖分子是由碳、氫、氧三種原子構成的,故錯誤;
D.葡萄糖是由葡萄糖分子構成的,而不是由原子直接構成的,故錯誤.
故選A.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列做法不會危害人體健康的是( 。
A.用聚氯乙烯塑料包裝食品B.在食鹽中加入少量碘元素
C.用霉變的花生壓榨花生油D.用甲醛溶液浸泡海產品

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線.
(1)t2℃時,a物質的溶解度大于 b物質的溶解度( 選填“大于”、“等 于”或“小于”)
(2)分析t1℃時,將10克b物質放入100克水中,充分溶解后所得的溶液是飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖是一些常見水果或食物的近似pH值,其中呈酸性且最弱的是( 。
A.蘋果B.菠蘿C.柿子D.番茄醬

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列物質的用途中不正確的( 。
A.
  稀有氣體用于霓虹燈
B.
  焦炭用于凈水
C.
  氮氣用于保存食品
D.
  氧氣用于醫(yī)療急救

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑和操作方法都正確的是(  )
選項物  質雜質試    劑操作方法
ACuCuO稀鹽酸向混合物中加足量的稀鹽酸,充分反應后,過濾,將濾渣洗滌,干燥
BCO2HCl氫氧化鈉溶液和濃硫酸依次通過盛有足量的兩種試劑的洗氣瓶
CMnO2KC1O3把混合物放在試管中加熱,使之充分反應
DFeCuSO4蒸餾水加入足量的蒸餾水充分溶解后,過濾,將濾渣洗滌,干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.化學來源于生活又服務于生活,用化學方程式來解釋下列問題.
(1)在焊接金屬和電鍍金屬時,常用到稀鹽酸,其作用是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)用石灰漿粉刷墻壁,過一段間會變硬,原因是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)某工廠排出的廢水中含有Cl-,經測定溶液呈酸性,對農作物等有害.可向廢水中加入某種常用的堿性物質經處理后再排放,則反應的化學方程式為Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.為保證長時間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生裝置,有以下幾種制氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀,②電解水,③在常溫下過氧化鈉固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣.
(1)寫出方法③的文字表達式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(2)你認為最適合在潛水艇里制氧氣的方法是③(填序號),與其他兩種方法相比,這種方法的優(yōu)點是(寫一條即可)常溫下就能進行(或操作簡單,還能將人呼吸產生的二氧化碳轉變?yōu)楹粑璧难鯕獾,合理即可)?/div>

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.食品種類多,酸堿度范圍廣,pH對不同蛋白酶的活力影響有差異.作為食品添加劑應該有廣泛的酸堿適應范圍,木瓜蛋白酶更適宜作為食品添加劑,理由是木瓜蛋白酶的活性不隨pH值的變化而變化.
某小組研究pH對胃蛋白酶催化活性的影響,做了如下實驗:準備5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的試管,在每支試管內加一塊1cm3的正方體凝固蛋白塊,試管均置于37℃的水浴中,記錄各試管內蛋白塊消失的時間(如表所示).蛋白塊消失的時間與胃蛋白酶的活性有什么關系?答:單位時間內底物消耗的量.本檢測胃蛋白酶的活力用單位時間內底物消耗的量來表示.
酶溶液的pH12345
蛋白塊消失的時間(min)94738>60

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