9.根據(jù)下面所提供的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱①集氣瓶;②長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取H2和CO2時(shí),都可選用的氣體發(fā)生裝置是B(填序號,下同),收集O2和CO2時(shí)都可選用的裝置是E.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(合理均可).
(4)小冬選用上圖中的裝置進(jìn)行CO2的制取,他看到發(fā)生裝置中有氣泡冒出,然后把導(dǎo)氣管插入到澄清的石灰水中,未觀察到渾濁現(xiàn)象.其原因可能是(寫出一條即可)裝置的氣密性不好(合理均可).

分析 (1)認(rèn)識常用儀器名稱;
(2)根據(jù)制取氧氣和二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件分析選擇;根據(jù)氧氣和二氧化碳的溶解性和密度分析收集方法;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法分析解答;
(4)進(jìn)行二氧化碳的制取,看到發(fā)生裝置中有氣泡冒出,然后把導(dǎo)氣管插入到澄清的石灰水中,未觀察到渾濁現(xiàn)象,可能的原因有:裝置的氣密性不好,選用C裝置制取等.

解答 解:(1)熟記常見儀器的名稱,分別是集氣瓶、長頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣用二氧化錳和雙氧水在常溫下反應(yīng),制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng),故可以選擇相同的發(fā)生裝置B;因?yàn)檠鯕夂投趸嫉娜芙庑圆煌芏榷急瓤諝獯,故可以采用向上排空氣法收集E;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用加熱高錳酸鉀、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物、常溫分解過氧化氫的方法,利用高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)小冬選用上圖中的裝置進(jìn)行二氧化碳的制取,他看到發(fā)生裝置中有氣泡冒出,然后把導(dǎo)氣管插入到澄清的石灰水中,未觀察到渾濁現(xiàn)象.其原因可能是:①選擇了C裝置作氣體發(fā)生裝置,長頸漏斗下端未伸入液面以下;②裝置的氣密性不好;③鹽酸的濃度過大;制得的氣體中含有HCl氣體;④石灰水是久置的等;
故答案為:
(1)集氣瓶  長頸漏斗;
(2)B;E;
(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(合理均可);
(4)裝置的氣密性不好(合理均可).

點(diǎn)評 本題是通過實(shí)驗(yàn)室常見的熟悉的氣體制取和收集裝置的對比進(jìn)行考查,屬于綜合性的考查,根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析即可解決.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如果用“”表示氫原子,“”表示氧原子,則保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.根據(jù)如圖所示,按要求回答問題:

(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a試管;b集氣瓶.
(2)F實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)裝置氣密性.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置是B(填裝置代號,下同),但還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口放一團(tuán)棉花,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)室如果使用A裝置制取氧氣,則反應(yīng)的符號表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化錳起催化作用,該方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比,優(yōu)點(diǎn)是不用加熱(寫一條),若用D裝置收集氧氣,則驗(yàn)滿氧氣的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿(包括操作步驟,現(xiàn)象和結(jié)論).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A和E都可以作燃料,其中A是天然氣的主要成分.

(1)寫出下列物質(zhì)A甲烷(CH4)D水(H2O).
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(4)E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點(diǎn)是熱值高或無污染等(答一點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.有關(guān)碳元素形成的幾種物質(zhì),以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A.C60是一種新型的化合物B.金剛石是天然最硬的物質(zhì)
C.碳黑可做墨汁D.石墨可做高溫潤濕劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,原子的質(zhì)量主要集中在(  )
A.原子核B.電子C.質(zhì)子D.中子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在A+B=2C+D的反應(yīng)中,5g的A和4g的B物質(zhì)恰好完全反應(yīng),生成3gC,則生成D的質(zhì)量為( 。
A.3gB.4gC.6gD.9g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣.
【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象.A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象
II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗(yàn),觀察現(xiàn)象.
試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃
III.將實(shí)驗(yàn)II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag.
IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(1)A中產(chǎn)生的氣體是氧氣;
(2)實(shí)驗(yàn)II、III證明:氧化鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;
(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)IV的目的是氧化鐵與二氧化錳哪一個(gè)更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑;
若實(shí)驗(yàn)IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是二氧化錳更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑.
【實(shí)驗(yàn)拓展】
查閱資料得知,CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑.
下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是B.
A.MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
E.酶是一種重要的生物催化劑,它屬于糖類.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.2009年9月7日濰坊市政府與中國海洋石油總公司舉行石油化工、鹽化工一體化工程啟動(dòng)儀式.石油化工生產(chǎn)中,可通過反應(yīng)制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有機(jī)物.請回答:
(1)有機(jī)物中都含有碳元素,碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
(2)天然氣(主要成分是甲烷)可做環(huán)保汽車的燃料,它完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.可燃物要燃燒必須具備的條件是與氧氣或空氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(3)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用和海水吸收等,海水中的水與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3
(4)2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬的燃料是丙烷,丙烷的分子模型如圖所示,丙烷的化學(xué)式是C3H8

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同步練習(xí)冊答案