【題目】【2016年山東省濱州市】為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小龍和他的同學(xué)用足量的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），并將生成的氣體用一定量的氫氧化鈉溶液完全吸收，該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖．

（1）上述反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為________g；

（2）計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】（1）6.6；（2）80%。

【解析】（1）二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故溶液的增重值即為二氧化碳的質(zhì)量，由圖象知，反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為106.6﹣100.0=6.6g；

（2）設(shè)赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量為x，

3CO+Fe2O32Fe+3CO2

160 3×44

x 6.6g

160：x=(3×44):6.6g，解得x=8g，所以樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：(8g÷10g)×100%=80%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）在燃燒匙里放入少量白糖，加熱，白糖熔化變成液體，這時(shí)白糖發(fā)生了 變化．若繼續(xù)加熱，白糖變黑，生成了碳，這時(shí)白糖發(fā)生的變化屬于 變化．物理變化與化學(xué)變化最本質(zhì)的區(qū)別是有沒有 生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年廣東省南寧市】化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系密切．

（1）NH4H2PO4是一種復(fù)合肥料，它所含植物必須的營養(yǎng)元素是_________和_________．

（2）農(nóng)業(yè)上，可以用_________溶液來選種．

（3）煉鐵的主要反應(yīng)原理是高溫下，用_________把鐵從鐵礦石里還原出來．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省宜昌市】學(xué)習(xí)生活中的化學(xué)，解釋生活中的現(xiàn)象，化學(xué)就在我們身邊。

（1）右圖是常用的電源插頭，在標(biāo)示的部件中，屬于有機(jī)合成材料的是 。

（2）銅能制成插頭和導(dǎo)線，是利用了金屬銅的 性和 性。

（3）廁所用清潔劑（含鹽酸）不慎灑到大理石地面上，會發(fā)出嘶嘶聲。用化學(xué)方程式表示原因： 。

（4）我國藥學(xué)家屠呦呦因研制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。東晉名醫(yī)葛洪《肘后備急方》中就有青蒿素抗瘧的記載：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”，這里的“水”作_________。上述水煎青蒿治療瘧疾，藥性很不穩(wěn)定，效果很差。屠呦呦改用乙醇提取，控溫60℃，藥效顯著提高，說明青蒿素具有的性質(zhì)是（答一條）：_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．西瓜榨成西瓜汁 B．酒精易燃燒

C．玉米發(fā)酵制成酒精 D．鋁塊壓成鋁箔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年四川省瀘州市】海洋是人類千萬年來賴以生存的重要資源寶庫，圖1是海水中化學(xué)資源的圖示。請結(jié)合圖示回答相關(guān)問題。

（1）取海水滴加AgNO3溶液的現(xiàn)象是 。

（2）下列有關(guān)海水及其開發(fā)的說法正確的是 。

a．圖2中海水所含化學(xué)資源都是化合物

b．蒸餾法淡化海水是化學(xué)變化

c．海水資源的開發(fā)不需要考慮環(huán)境保護(hù)問題

d．海水中含有NaCl和MgCl2

（3）海水中含有10個(gè)電子的微粒有H2O、Mg2+和 。

（4）工業(yè)利用海水制取純堿和輕質(zhì)MgO的流程圖如圖3，據(jù)圖回答下列問題。

①M(fèi)gO的名稱是 。

②海水曬鹽的一系列操作X是蒸發(fā)、 ；過濾；實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作Y時(shí)需使用玻璃棒，其作用是 。

③氨堿法制取純堿是先制成飽和氨鹽水，再不斷通入二氧化碳，反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨，產(chǎn)生析出碳酸氫鈉的原因是 ，碳酸氫鈉分解生成純堿的化學(xué)方程式是 。

④苦鹵（含MgCl2與NaCl）加入純堿的反應(yīng)類型是 。

⑤2.4×105t海水中含鎂元素的質(zhì)量是 t，生產(chǎn)中實(shí)際得到523.6t氣體Z，請計(jì)算流程中MgO的產(chǎn)率，寫出必要的計(jì)算過程。

（已知：產(chǎn)率= ×100%，“理論上的產(chǎn)物質(zhì)量”是不考慮損失，且反應(yīng)物完全反應(yīng)時(shí)的產(chǎn)物質(zhì)量）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省宜昌市】某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉，為測定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取5 g樣品，加入27 g水完全溶解后，緩慢加入稀鹽酸，同時(shí)測定溶液的pH。當(dāng)pH=7時(shí)，剛好用去10%的稀鹽酸36.5 g。試計(jì)算：

（1）將100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸，需加水的質(zhì)量為 g。

（2）樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)推動了社會的進(jìn)步，使我們的生活絢麗多彩。下列事實(shí)中發(fā)生化學(xué)變化的是

A．將石油進(jìn)行分餾 B．用海水曬鹽

C．切割大理石作建筑材料 D．用壓縮天然氣作燃料驅(qū)動汽車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題

(1) 在元素周期表中，同一周期元素的原子 相同，第三周期中，開頭的是____ 元素，靠近尾部的是 元素，結(jié)尾的是 ④ 元素。

(2) 如圖所示，硫原子的相對原子質(zhì)量為 ，在化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易 ______（填“得到”或“失去”）電子變成離子，硫離子的符號為 ；

（3）從上表中我探究出以下規(guī)律：在原子中，核電荷數(shù)=原子序數(shù)= = 。

（4）加碘食鹽中的“碘”指的是 （填字母序號）。

A．原子 B．元素 C．分子 D．物質(zhì)

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