生活中的許多現(xiàn)象常涉及到化學知識。下列過程屬于物理變化的是 （ ）
A.大米釀酒 B.牛奶變酸 C.生石灰干燥食品 D.輪胎爆炸
科目：初中化學 來源： 題型：
建立模型是學習科學的重要方法，在理解化學反應的本質時往往引入模型，如圖是某反應的微觀模型，有關該模型的途述中，正確的是（ �。�
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| A． | 反應前后分子數(shù)目不變 | B． | 反應前后原子種類發(fā)生改變 |
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| C． |
| D． |
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學利用括號內的物質設計的下列各實驗方案中，你認為可行的是
A．驗證銅、鐵、銀的金屬活動性順序（銅絲、銀絲、硝酸亞鐵溶液）
B．鑒別固體：氫氧化鈉、氯
化鈉、硝酸銨（水）
C．除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 （氫氧化鈉溶液）
D．分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末（加鹽酸，過濾）
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科目：初中化學 來源： 題型：
用“ 
”和“ 
”代表兩種不同的分子，它們在一定條件下能發(fā)生變化，變化前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是
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A．參加反應的“ ”和“ 
”分子的個數(shù)比是3︰1
B．該反應是置換反應
C．該反應有2種生成物
D．該反應沒有新分子生成
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。
（1）現(xiàn)有H、O、C、Na四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學式（各寫一個）。
①酒精燈中的燃料 ； ②用作洗滌劑的鹽 ；
③人體可以直接吸收的葡萄糖 ； ④人體中含量最多的物質 。
（2）下圖是某同學構建的碳和碳的部分化合物間的部分知識網絡圖（部分反應條件和部分生成物已省略），物質F和X的組成元素相同，且常溫下都是氣體。
①若B為MgCO3，則其中碳元素的化合價為_____；
②若物質D是一種可做建筑材料的鹽的主要成分，
D中陰離子的符號是 ；
③過多X的排放會造成的環(huán)境問題是 ；
④寫出一個能實現(xiàn)F轉化為X的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
2014年“地球一小時”的主題是“藍天自造”,號召更多人關注空氣污染,推動解決方案,應對霧霾找回藍天。下列做法不符合這一主題的是 （ ）
A．城市道路定時灑水 B．廣泛使用太陽能和風能等清潔能源
C．加強建筑工地揚塵控制 D．采用焚燒的方法處理農作物的秸稈和垃圾
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科目：初中化學 來源： 題型：
除去下列物質中的雜質（括號內為雜質），所選用試劑及操作均正確的一組是（ ）
| 選項 | 待提純的物質 | 選用的試劑 | 操作方法 |
| A | Na2SO4(NaOH) | 稀硫酸 | 加過量的稀硫酸、蒸發(fā)結晶 |
| B | NaCl(Na2CO3) | BaCl2溶液 | 加入適量的BaCl2溶液，過濾，將濾渣洗滌、干燥 |
| C | KCl(K2CO3) | 稀鹽酸 | 加過量的稀鹽酸，蒸發(fā)結晶 |
| D | CaO(CaCO3) | 稀鹽酸 | 加入足量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學欲探究實驗室用石灰石（假設雜質不與鹽酸反應也不溶于水）和稀鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質的成分，所選試劑不正確的是 （ ）
A．AgNO3 B．紫色石蕊 C．Zn D．Na2CO3
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和
化學性質相似
是保持氧氣化學性質的微粒
