已知X,Y,Z 三種金屬能發(fā)生下列反應:X+H2SO4=XSO4+H2↑,Y+Z(NO3)2=Y(NO3)2+Z , Z+X(NO3)2=Z(NO3)2+X 則X,Y,Z 三種金屬的活動性由強到弱的順序為( )

A. X>Y>Z B. Y>Z>X C. Z>Y>X D. X>Z>Y

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:北京市豐臺區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

地殼中含量最多的元素是

A. Fe B. O C. Si D. Al

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科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級下冊單元測試《鹽 化肥》化學試卷 題型:科學探究題

甲乙兩同學在學習酸的化學性質時做了如圖所示實驗:

甲同學實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象,乙同學實驗時觀察到有氣泡產(chǎn)生:甲乙同學將反應完成后試管中的溶液倒入一潔凈的廢液杯中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象.

【提出問題】廢液杯中溶液的溶質是什么?

【猜想與假設】猜想1:廢液中含有的溶質為NaCl、CaCl2

猜想2:廢液中含有的溶質為NaCl、CaCl2、HCl

猜想3:廢液中含有的溶質為__________(寫化學式)

【驗證與探究】甲同學取少量廢液于試管中,加入紫色石蕊試液,溶液變紅,則猜想_____

正確;乙同學取少量的廢液于試管中,加入適量氧化鐵粉末,發(fā)現(xiàn)溶液變黃色,發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________________________.

【表達與交流】甲乙同學都認為將該溶液直接排放會對環(huán)境造成危害,你認為處理該廢液的最佳方法是________________________________________________.

【歸納與總結】確定反應后溶液中溶質的成分,除了要考慮生成物外,還要考慮__________.

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科目:初中化學 來源:安徽省2018屆九年級下學期單元測試卷《金屬和金屬材料》化學試卷 題型:綜合題

溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中都起到十分重要的作用.

(1)將少量下列調味品加入水中,不能形成溶液的是__________________ .

a.食鹽 b.蔗糖 c.味精 d.芝麻油

(2)碘酒中的溶劑為_________________________________ .

(3)在一定溫度下,向質量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體,攪拌至充分溶解得到溶液.加入KNO3固體的質量與所得溶液的質量如下表:

實驗編號

a

b

c

d

加入KNO3固體的質量/g

45

50

55

60

所得溶液的質量/g

95

100

105

105

①實驗a、b、c、d中,所得溶液一定飽和的是____________(填寫實驗編號).

②該溫度下,KNO3的溶解度是___________g.

③取實驗b所得溶液,若使其溶質質量分數(shù)變?yōu)?0%,需加水___________g.

(4)在氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體一定有______________ , 濾液中一定含有的溶質是_________________ .

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科目:初中化學 來源:安徽省2018屆九年級下學期單元測試卷《金屬和金屬材料》化學試卷 題型:null

下列實驗操作不能達到實驗目的的是( )

選項

實驗目的

實驗操作

A

除去氮氣中的少量氧氣

將氣體緩緩通過熾熱的銅網(wǎng)

B

區(qū)分硝酸銨與氫氧化鈉

分別取樣,加入適量水

C

證明甲烷中含有碳、氫元素

點燃氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯

D

提純含有少量氯化鈉的硝酸鉀

冷卻熱的飽和溶液,過濾,洗滌,干燥

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:江蘇省2017--2018第二學期初三化學3月月考試卷 題型:流程題

工業(yè)上生產(chǎn)電路板及處理廢液的工藝流程圖如下:

(1) FeCl3與銅反應生成的產(chǎn)物是 ___________和___________。

(2)步驟②中加入的鐵粉能與廢液中的FeCl3發(fā)生化合反應,完成化學方程式:Fe+2FeCl3=3_____ ;同時還發(fā)生反應的化學方程式為________,該反應屬于________。(填寫基本反應類型)

(3)步驟②需要進行_________操作,為完成該操作需要下圖中的_________ (填字母序號),同時還需用到的玻璃儀器是_________,其作用是_________。

A b c d e

(4)步驟②③所得的FeCl2可與一種單質發(fā)生化合反應生成FeCl3,從而實現(xiàn)物質的循環(huán)

利用,則該單質的化學式為________。

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科目:初中化學 來源:江蘇省2017--2018第二學期初三化學3月月考試卷 題型:單選題

下列幾組物質中能按照右邊關系圖進行轉化的一組是(→表示反應一步完成)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:江蘇省2017--2018第二學期初三化學3月月考試卷 題型:null

下列物質的名稱、俗名與化學式完全對應的是 ( )

A. 氯化鈉 食鹽 NaCl2 B. 碳酸氫鈉 純堿 NaHCO3

C. 氫氧化鈣 熟石灰 CaO D. 氫氧化鈉 火堿 NaOH

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級一輪復習專題練習:專題4 溶液 題型:填空題

某同學在實驗室用粗鋅假設雜質不參與反應和稀鹽酸制取

配制100g 稀鹽酸需要濃鹽酸密度的體積為______結果保留小數(shù)點后一位。除了膠頭滴管、燒杯外還需要的玻璃儀器是______、______。

粗鋅完全反應共產(chǎn)生的質量為,則該粗鋅中鋅的質量分數(shù)為______。

驗證后用裝滿水的10mL量筒代替小試管收集,裝置如圖所示。

量筒的最大刻度靠近______端。填寫“M”或“N”

當10mL量筒中的水全部被排盡后,實際收集到的體積V______填寫“”、“”或“

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