今年，我國世界水日的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。圍繞這一主題采取的措施不合理的是（       ）

A. 將工業(yè)用水重復(fù)使用

B. 農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌

C. 將對(duì)污水的處理再使用改為對(duì)地下水的大量開采使用

D. 將不間斷注水的洗衣機(jī)換成分段注水的洗衣機(jī)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型：選擇填充題

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，對(duì)該元素的有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是( )

A. 該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是36

B. 該元素是金屬元素

C. 該元素原子的最外層電子數(shù)是2

D. 該元素位于元素周期表中的第四周期

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級(jí)10月階段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

我們熟悉的下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A. 牛奶 B. 食醋 C. 空氣 D. 蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 第四單元課題2 水的凈化（第1課時(shí)） 同步練習(xí) 題型：選擇題

小民在做過濾操作時(shí)，在老師給他的儀器中，他認(rèn)為還缺少一種，其中老師的儀器主要有：漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺(tái)，他認(rèn)為缺少的儀器是

A、小燒杯 B、玻璃棒 C、藥匙 D、長(zhǎng)頸漏斗

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 第四單元課題1 愛護(hù)水資源 同步練習(xí) 題型：選擇填充題

水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防止水被污染，下面各項(xiàng)：①抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng) ②不任意排放工業(yè)廢水 ③禁止使用農(nóng)藥和化肥 ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是（     ）

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：緒言及第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型：簡(jiǎn)答題

課堂上老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):將液態(tài)空氣倒入一只燒杯中，發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生大量的氣泡。把燃燒的木條放在燒杯口中，木條熄滅了；過一會(huì)兒，再把燃燒的木條放在燒杯口，此時(shí)木條不僅沒熄滅，反而燃燒更旺。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題：(提示：氮?dú)獠荒苤С秩紵?

(1)由于液氮比液氧的沸點(diǎn)_______(填“高”或“低”)導(dǎo)致_______先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來。

(2)過一會(huì)兒，木條沒有熄滅反而燃燒更旺的原因是后蒸發(fā)出來的氣體是_________，能____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：緒言及第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型：選擇填充題

可在酒精燈火焰上直接加熱的儀器是(　　)

A. 量筒 B. 試管 C. 燒瓶 D. 燒杯

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：緒言及第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型：選擇填充題

我國是歷史悠久的文明古國,我們勤勞智慧的祖先有許多發(fā)明創(chuàng)造.在我國古代的許多發(fā)明中不屬于化學(xué)發(fā)明的是(　　)

A. 造紙術(shù) B. 黑火藥 C. 指南針 D. 燒制陶瓷

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列有關(guān)鐵的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 有良好的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性 B. 有良好的延展性

C. 在潮濕空氣中易生銹 D. 具有銀白色金屬光澤

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同步練習(xí)冊(cè)答案