分析 根據(jù)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀,碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)會(huì)生成碳酸鋇沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析.
解答 解:硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀,碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)會(huì)生成碳酸鋇沉淀.
取少量固體于試管中,加適量蒸餾水,固體完全溶解形成無(wú)色透明溶液,所以一定不含硫酸銅;
取少量上述溶液,加過(guò)量稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,一定含有碳酸鈉、一定不含氯化鈣,
取所得溶液少量,滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,一定含有碳酸鈉,可能含有硫酸鈉、氯化鈉,所以
(1)原固體一定有碳酸鈉,無(wú)法確定的是氯化鈉、硫酸鈉;
(2)②中發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,反應(yīng)后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是硫酸、硫酸鈉;
(3)甲同學(xué)對(duì)原固體種可能存在的物質(zhì)進(jìn)行鑒定,、鬯萌芤杭譇gNO3溶液,乙同學(xué)認(rèn)該方案不合理,正確的操作是將氯化鋇改為硝酸鋇.
故答案為:(1)氯化鈉、硫酸鈉;
(2)Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,硫酸、硫酸鈉;
(3)將氯化鋇改為硝酸鋇.
點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng) | |
B. | 可用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水 | |
C. | 可用適量的硝酸鋇溶液,除去氯化鈉溶液中混有的碳酸鈉,得到純凈的氯化鈉 | |
D. | 物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子可以構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子 | |
B. | 在化學(xué)變化中,分子可以分裂成原子,而原子不能再分 | |
C. | 在原子中,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù) | |
D. | 離子是帶電的粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膠頭滴管使用完平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上 | |
B. | 量筒讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與液體凹液面水平 | |
C. | 用托盤(pán)天平稱(chēng)取2.5g食鹽 | |
D. | 加熱藥品時(shí)試管口必須向下傾斜 |
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